<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><rss version="2.0">
<channel version="2.0">
<title><![CDATA[歡迎參觀沈柏萱的歷程檔案]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/0995101001]]></link>
<description><![CDATA[]]></description>
<language>zh_CN</language>
<pubDate>2026-04-10 14:49:58</pubDate>
<lastBuildDate>2026-04-10 14:49:58</lastBuildDate>
<generator>HeimaVista.com inc </generator>
<item>
<title><![CDATA[我所認識的八大核心素養]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-6795-13176.php]]></link>
<description><![CDATA[<p><span style="font-size: 12px"><span style="color: black"><span style="font-family: 標楷體">我所認識的八大核心素養：</span></span></span></p>
<p><span style="font-size: 12px"><span style="color: black"><span style="font-family: 標楷體">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 根據目前為止學校所教的、我</span></span><span style="color: black"><span style="font-family: 標楷體">所學到的，我認為的八大核心就是...</span></span></span></p>
<p><span style="font-size: 12px"><span style="color: #ff0000"><span style="font-family: 標楷體">基</span><span style="font-family: 標楷體">礎</span></span><span style="color: #ff0000"><span style="font-family: 標楷體">生物醫學科學</span></span><span style="color: black"><span style="font-family: 標楷體">：這項核心素養就是我們在學校學了這麼久的學理，要把所有學到的東西融會貫通，並且能夠靈活運用，不只是會死讀書還要會運用到臨床上。</span></span></span></p>
<p><span style="font-size: 12px"><span style="color: #ff0000"><span style="font-family: 標楷體">一般臨床技能</span></span><span style="color: black"><span style="font-family: 標楷體">：就是二、三年級所上的技術課，讓我們利用時間以及學校的設備，把技術操作到很熟練，這樣到臨床上時就能用很熟練的技術去應付各式的突發狀況，另外就...</span></span></span></p>]]></description>
<pubDate>2013-07-02 12:31:19</pubDate>
<author><![CDATA[沈柏萱]]></author>
</item>
<item>
<title><![CDATA[暑假作業]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-6795-13167.php]]></link>
<description><![CDATA[<p><span style="font-family: 標楷體"><span style="font-size: 12px">文章：糖尿病足之臨床評估與治療&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 作者：沈惠民、林東亮、鍾進燈、許惠恒</span></span></p>
<p><span style="font-family: 標楷體"><span style="font-size: 12px">文章：糖尿病腎病變&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 作者：蕭匡智、李文欽、黃忠餘、張舜智、許君碩</span></span></p>
<p><span style="font-family: 標楷體"><span style="font-size: 12px">文章：糖尿病視網膜病變治療的新趨勢&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作者：游建章、楊長豪 </span></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-family: 標楷體"><span style="font-size: 12px">心得：糖尿病的盛行率越來越高，除了糖尿病本身很可怕以外，糖尿病所引起的合併症更是...</span></span></p>]]></description>
<pubDate>2013-07-01 20:38:40</pubDate>
<author><![CDATA[沈柏萱]]></author>
</item>
<item>
<title><![CDATA[扶傷之學習心得]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-6795-12384.php]]></link>
<description><![CDATA[基本簡介：穿藍色衣服的是飛行救護員、穿黑色衣服的是陸地上的救護員。
救護員都是兩人一組，一個資歷較淺的配一個資歷較深的，資歷較深者負責指揮。

事件：
故事一開始，有個男生遭受到大面積且嚴重的電燒傷，情況很不樂觀，這時來了兩組EMT，經過搶救後，準備搭直升機前往醫院，但回醫院的途中兩架直升機意外的撞在一起，直升機上的EMT和病患全數罹難，只剩Rabbit倖存了下來。

接下來發生了幾個...]]></description>
<pubDate>2013-05-05 12:14:18</pubDate>
<author><![CDATA[沈柏萱]]></author>
</item>
<item>
<title><![CDATA[寒假作業]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-6795-10925.php]]></link>
<description><![CDATA[『三年級』 主題與二&三年級專業科目相關的個案報告三篇
 文章：運用Neuman理論照護一位大腸癌末期病人症狀困擾的護理經驗  作者: 林紋麗、陳淑銘 
 文章：大腸癌的篩檢                          作者: 黃千芳、賴世偉、劉秋松
 文章：照顧一位遺傳性非瘜肉症大腸癌患者身心適應的護理經驗  作者:李英、周立中

【讀後心得】(至少300字)：讀了這三篇文獻後我...]]></description>
<pubDate>2013-02-14 10:16:25</pubDate>
<author><![CDATA[沈柏萱]]></author>
</item>
<item>
<title><![CDATA[歡迎使用我們的部落格]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-6795-5823.php]]></link>
<description><![CDATA[]]></description>
<pubDate>2008-03-18 16:16:00</pubDate>
<author><![CDATA[沈柏萱]]></author>
</item>
</channel>
</rss>