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<title><![CDATA[我是聖護人-林筱晴]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/1005101072]]></link>
<description><![CDATA[🌼rather be Socrates dissatisfied than a pig satisfie🌼]]></description>
<language>zh_CN</language>
<pubDate>2026-04-10 13:02:41</pubDate>
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<title><![CDATA[健康護理]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-4573-19387.php]]></link>
<description><![CDATA[題目:臨床護理
護理是具有獨特知識、技能以及態度的專業，它是一門實用的科學，建立在批判性思考的架構上，以此架構作為臨床決策及實證護理的基礎。護理也是一門藝術，有個別性、創新性及以全人為導向的特質；整體而言，護理是一門深受社會環境影響的臨床專業。臨床教育是於臨床情境中進行教學活動，由於護理是一應用科學，臨床教學一直是護理教育重要的核心課程，目的在幫助學生於實習中將理論與實務結合，增加批判性思考以及...]]></description>
<pubDate>2014-09-23 00:21:59</pubDate>
<author><![CDATA[林筱晴]]></author>
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<title><![CDATA[我所認識的八大核心素養]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-4573-19384.php]]></link>
<description><![CDATA[題目:我所認識的八大核心素養
護理界當中我們的八大核心素養包含一般臨床護理技能、基礎生物醫學科學、批判性思考能力、關懷、倫理素養、溝通與合作、克盡職責性、終身學習。剛開始踏入到護理科所得知的教學理念。一般臨床護理技能能夠運用評估、照護、舒適…的技巧滿足個案需求的能力具備一般照護技能，使能展現解決健康問題，像我曾實際操作過口腔護理、床上沐浴、協助病人坐輪椅、翻身側臥、測量生命徵象、更換點滴、口服給...]]></description>
<pubDate>2014-09-23 00:19:57</pubDate>
<author><![CDATA[林筱晴]]></author>
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<title><![CDATA[寒假作業]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-4573-18119.php]]></link>
<description><![CDATA[標題: 「個案報告」指導過程與經驗分享
作者: 林明珍(M. C. Lin)
出處: 護理雜誌, 46(1), 1999

標題: 書寫個案報告常見之疏失
作者: 王曼溪(M. H. Wang)
出處: 護理雜誌, 47(4), 2000

標題: N3個案報告的撰寫
作者: 李引玉
出處: 榮總護理20(4),2005

心得:
自從民國八十一年自今，基層護理人員專業能...]]></description>
<pubDate>2014-03-05 00:33:46</pubDate>
<author><![CDATA[林筱晴]]></author>
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<title><![CDATA[讀書心得]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-4573-15633.php]]></link>
<description><![CDATA[書名：孩子疼痛時 怎麼做?如何幫?
作者：Leora Kuttner博士
文章：按摩治療於早產兒護理的運用
作者：張淑敏、宋惠娟
心得:孩子會經歷跌倒、碰中和受傷等狀況，會向爸媽尋求慰藉來舒緩疼痛。疼痛是我們日常生活中的一部分，疼痛在孩子的生活中扮演著重大的角色。家長與從事孩童照護的專業人員都有責任，教導孩子如何了解疼痛的經驗，以及如何處裡他們的疼痛，扮演著不可或缺的角色，除了慰藉孩子，家人還可以...]]></description>
<pubDate>2013-09-19 20:58:10</pubDate>
<author><![CDATA[林筱晴]]></author>
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<title><![CDATA[實習心得]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-4573-15602.php]]></link>
<description><![CDATA[從未實習過的我，就算聽別人講的津津有味也感受不到實習的真實感。這次是我第一次第三梯實習的，踏入了護理界的基礎-基本護理學實習。我的實習單位為A5內科是腸胃內和一般內科的5樓病房，其他內科的病人也可能會住進來。一剛開始都不熟悉醫院環境，醫院常規也不了解，同一梯的同學我也不認識，一切都好陌生，可是這一切都是我將面對的挑戰，等著我去闖蕩。這次我將真正的接觸到臨床，是在學校所體驗不到的。第一天，實習老師帶...]]></description>
<pubDate>2013-09-19 16:03:17</pubDate>
<author><![CDATA[林筱晴]]></author>
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<title><![CDATA[護理典範人物]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-4573-14931.php]]></link>
<description><![CDATA[<p><img alt="" src="/blog/attach/573/4573/26/bf_8853_1538912_07464.jpg" style="width: 535px; height: 640px;" /></p>
]]></description>
<pubDate>2013-09-15 09:11:16</pubDate>
<author><![CDATA[林筱晴]]></author>
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<title><![CDATA[肌肉注射心得]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-4573-12276.php]]></link>
<description><![CDATA[其實我以為打針只有一種而已，原來還有分很多很多種，
像是...皮下注射.皮內注射以及今天我跟同學互相打針的"肌肉注射"
聽到要互相打針的時候還不以為意，直到真正要開始準備練習的時候才知道..
原來平時的我們都抱怨護理人員打針的技術都不好，
但其實等到自己練習以後才發現原來他們打針的各種心情，
剛開始以為可以先看到同學被同學之間互相打針的情況，
沒想到居然是我最先被我的同學打針，
...]]></description>
<pubDate>2013-04-16 18:04:40</pubDate>
<author><![CDATA[林筱晴]]></author>
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<title><![CDATA[101學年度寒假讀書心得]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-4573-11779.php]]></link>
<description><![CDATA[書名:天才寶貝好性格養成78招  作者:鄭樂平
文章:淺談學生良好性格的培養   作者:王志勤
讀書心得:
    養育孩子，實際上是件具有創造性的工作，雖然不能直接顯示其效益，但實際的作用並不亞於其他任何創造性事業。每個孩子都是獨立的個體，並沒有一種統一的模式可以用來應對所有的孩子。
    把孩子是為風箏，是將孩子看作一個被動者，一個由父母牽引、操控的物體。此理念，還會將自己的期望、夢...]]></description>
<pubDate>2013-03-05 16:25:19</pubDate>
<author><![CDATA[林筱晴]]></author>
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<title><![CDATA[歡迎使用我們的部落格]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-4573-3601.php]]></link>
<description><![CDATA[]]></description>
<pubDate>2008-03-18 16:16:00</pubDate>
<author><![CDATA[林筱晴]]></author>
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