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<title><![CDATA[逼哩芭啦，逼哩芭啦]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/1005101343]]></link>
<description><![CDATA[叭，叭叭叭叭~]]></description>
<language>zh_CN</language>
<pubDate>2026-04-10 07:13:09</pubDate>
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<title><![CDATA[心衰竭個案報告三篇之讀書心得]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-4839-18513.php]]></link>
<description><![CDATA[<p><span style="font-size:16px;"><span style="font-family:標楷體;">　　透過這三篇個案報告讓我了解到，要撰寫出一篇個案報告是需要如此的仔細，除了收集個案資料，還要將所有的資料整理並與學理相結合，這樣的方式能夠讓自己學習去發現個案的健康問題。且要收集到自己所需的資料，需與個案建立良好的關係，才能深入了解其需求，對症下藥。 　　<br />
　　於心衰竭的個案身上，能夠很明顯的看見個案皆會主訴呼吸喘、尿量減少，且會出現疲倦、軟弱無力的現象；在聽診其肺部時能聽見濕囉音，且個案新體液...</span></span></p>]]></description>
<pubDate>2014-07-02 23:44:33</pubDate>
<author><![CDATA[栗子]]></author>
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<title><![CDATA[我所知道的八大核心]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-4839-18512.php]]></link>
<description><![CDATA[<p><span style="font-size:16px;">　　<span style="font-family:標楷體;">初踏入聖母專校時，我對於八大核心一點概念都沒有，東想西想就是無法理解這八項核心素養能做什麼、究竟有多重要，總覺得是老師們故意在刁難我們，直到經歷三年護理專業知識的灌溉，外加中間經歷了基本護理學實習的磨練，才逐漸摸索出八大核心的重要性及了解其意義，明白老師們的用心，不沒有任何要刁難我們的意思。<br />
　　在學校裡，老師們教授我護理專業知識，建立起我對護理專業的概念，並吸收學習這些知識，使我在實習時有能...</span></span></p>]]></description>
<pubDate>2014-07-02 23:42:04</pubDate>
<author><![CDATA[栗子]]></author>
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<title><![CDATA[主題與基護、人際溝通或上課相關身心靈相關主題書籍與文章]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-4839-14884.php]]></link>
<description><![CDATA[<p><span style="font-size:12px;"><span style="font-family: 標楷體;"><span style="color: rgb(34, 34, 34);">書名:真原醫 21</span>世紀最完整的預防醫學　　作者:楊定一</span></span></p>
<p><span style="font-size:12px;"><span style="font-family: 標楷體;"><span style="color: rgb(34, 34, 34);">文章:《論語&bull;</span>鄉黨》中孔子飲食觀之探析－以現代預防醫學為論述依據　　作者：劉書安</span></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size:12px;"><span style="font-family: 標楷體;"><span style="color: rgb(34, 34, 34);">　　現代預防醫學所提的重點就是「預防勝於治療」，在生活中我們可以經由很多的方法來預防疾病，例如:食物、情緒、運動、環境...</span>等來做調整。現代醫學之父希波克拉底曾說過:「讓您的食物成為您的藥，您的藥就是每天吃的食物。」所以我認為最重點的部分就是食物，人一天要吃...</span></span></p>]]></description>
<pubDate>2013-09-14 18:58:51</pubDate>
<author><![CDATA[栗子]]></author>
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<title><![CDATA[基本護理學實習心得]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-4839-13741.php]]></link>
<description><![CDATA[<p><span style="font-family:標楷體;"><span style="font-size:12px;">
　　從前在新聞、報紙上看見聽見護理人員的辛勞，當時的我很難去體會那種辛勞。直到現 在實習，看見學姊一個人要照顧10個人，而每個病人有不同的病況、不同的藥物、不同的個 性，學姐全部要自己一人應付，而我只照顧一個病人就弄得頭昏腦脹，累得不得了，又何況 是學姊呢？在實習中也看見自己在專業知識、技術上的不足，會因此而搞烏龍或被病人家屬 質疑我是否有能力能夠照顧病人，這讓我感到很失落。
　　
　　
　　　...</span></span></p>]]></description>
<pubDate>2013-09-06 17:30:20</pubDate>
<author><![CDATA[栗子]]></author>
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<title><![CDATA[『二年級』 主題與基護、人際溝通或上課相關身心靈相關主題書籍與文章]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-4839-11582.php]]></link>
<description><![CDATA[書名:給青年心理諮商師的信  作者:瑪莉●派佛
文章:青少年心理諮商與治療督導工作之實施－多元視角、多方合作與多樣技巧  作者:翟宗悌

作者用寫信給正在念研究所的朋友的方式呈現他所想表達的想法。作者是位心理醫師，他都在裡面分享她與個案接觸後得到的啟發和所學習到的事，警惕她的朋友未來也成為一名心理醫師時要注意很多事。

很特別的是，作者分享的事是有層次的。作者在這個職業已打滾很多年，接觸到的個案有...]]></description>
<pubDate>2013-03-03 14:09:45</pubDate>
<author><![CDATA[栗子]]></author>
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