華藝 10

同性恋的婚姻、生育和亲属制度
作者名稱: 南希•E．列文 周云水
資料來源: 思想戰線 ； 36 卷 1 期 (2010 / 01 / 15) ， P35 - 40
內容摘要:
人类学理论对于新的亲属关系实践的深层含义，特别关注对同性恋与辅助生育的研究。同性恋这一行为不仅创造了极为有意思的亲属关系和家庭网络，还遵循抑或挑战了传统文化对家庭生活的期待。欧美社会中出现的新生育技术对于传统亲属制度提出...

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由 琇仔 發表於 2014-09-19 11:54:08 | 繼續閱讀 | 回應(0) | 引用(0)

華藝 9

同性恋之法律保护浅析
作者名稱: 郭冰琦
資料來源: 和田師範專科學校學報 ； 28 卷 2 期 (2009 / 03 / 15) ， P50 - 52
內容摘要:
世人眼中，同性恋是极其荒谬的、不可理喻的、令人感觉可耻的存在，因而关于同性恋现象中的诸多问题也是争论不断。由于地域文化的差别，各国对于同性恋的理解和实际做法也有所差异。然而，随着信息时代的演进取代了相对封闭的时代，处于知识爆炸之中的世...

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華藝 8

同性恋者身份认同研究综述
作者名稱: 刘靖 王伊欢
資料來源: 中國農業大學學報（社會科學版） ； 28 卷 1 期 (2011 / 03 / 01) ， P131 - 139
內容摘要:
同性恋者认同自身的同性恋性身份，不仅意味着将生理欲望指向同性以及具有特定的性行为方式，还意味着认同与同性恋性身份相关的角色和行为规范。“同性恋身份认同”既是同性恋研究的重要内容，也是确保同性恋人群健康成长、社...

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華藝 7

青少年同性戀傾向初探性研究
作者名稱: 葉在庭
資料來源: 馬偕護理專科學校學報 ； 1 期 (2001 / 05 / 01) ， P111 - 132
內容摘要:
「同性戀」的問題在單一性別的校園中是相當常見的，許多教師及家長關心卻又覺得無從使力來協助學生，青少年時期處於人格發展的重要階段，也處於從家庭、同性友誼發展出獨立、單一異性親密關係的需求階段，而研究發現同性戀的形成與青少年這個階段的發展...

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華藝 6

愛滋、同性戀與婚家想像
作者名稱: 蔡孟哲
資料來源: 女學學誌 ； 33 期 (2013 / 12 / 01) ， P47 - 78
內容摘要:
本文討論《紙婚》（陳若曦，1986），回望愛滋在1980年代蔓延的種種影響，試圖分析小說如何再現所謂「幸福婚家」和「不幸疾病」之間的辯證。透過探問愛滋病和同性戀對於敘事的作用與效果，本文認為小說展現出一種「殘（障）／酷（兒）」的政治性，可以用來質疑以婚...

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華藝 5

從“同性戀認同歷程”談女同志的現身壓力與因應策略
作者名稱: 黃玲蘭
資料來源: 元培學報 ； 12 期 (2005 / 12 / 01) ， P33 - 51
內容摘要:
同性戀者在揭露自己的性傾向時，往往面臨著許多的掙扎與壓力，而現身對同性戀者而言，是生命中的一大議題。本研究藉由深入訪談的方式，對二位已走過自我認同過程的女同志做深層的探索，希望藉由生命經驗的敘說，找出她們在同性戀認同歷程的發展...

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華藝 4

海洋与爱情的文艺关联
作者名稱: 汪汉利 韩英
資料來源: 浙江海洋學院學報（人文科學版） ； 28 卷 1 期 (2011 / 02 / 01) ， P24 - 27
內容摘要:
文艺作品中海洋与爱情的关系比较密切。海洋是情人欢会与别离的场所、恋爱主体表达情感的重要载体，也是恋爱双方忠贞爱情的一种见证。海洋有时又是爱情道路上的障碍，给恋爱双方带来痛苦和烦恼。然而，痴情者宁愿选择投海自尽也要捍卫...

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華藝 3

愛情關係中對方衝突管理方式與自身關係滿意度之關連
作者名稱: 張妤玥 陸洛
資料來源: 中華心理衛生學刊 ； 20 卷 2 期 (2007 / 06 / 01) ， P155 - 178
內容摘要:
研究目的：在華人集體主義與社會取向的文化下，對方的行為舉止對個人常造成很大的影響。本研究的目的即欲探究在愛情關係中對方的衝突管理方式與個人自身關係滿意度之間的關連，希冀能藉此反映華人文化的特色。研究...

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華藝 2

愛情躲避球：四位男同志面對異女追求之經驗探究
作者名稱: 謝坤霖 楊幸真
資料來源: 性學研究 ； 1 卷 1 期 (2010 / 01 / 01) ， P1 - 20
內容摘要:
當男同志被異女追求，會擦出什麼樣的火花？他如何在異性戀預設的注視下，對她作出適切的回應？他在追求關係中的回應與互動，又會受到哪些既存的社會文化與社會結構的影響？本研究以男同志受到異女追求的經驗爲主題，運用解釋性互動論...

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華藝 1

愛情、親情、友情、鄉情－渡也情詩析論
作者名稱: 葉連鵬
資料來源: 國文學誌 ； 23 期 (2011 / 12 / 01) ， P149 - 172
內容摘要:
渡也18歲即已步入文壇，至今創作不輟，目前已有27本著作，光詩集就有15本，成績斐然。他的詩作主題多面，關注的範圍極廣，但縱觀他的詩作，「情詩」是特別令人印象深刻的，這些情詩當中，又以「愛情詩」最受批評家青睞，至今已有不少著作討論過，...

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讀書心得 5

聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 健康與休閒管理 班級 健二甲
學號 1025106016 姓名 王怡琇

書名 妳沒說再見 作者 橘子
出版社 春天 出版年月 2010年 6 月

【本書重點摘要或佳句】
1多看看這世界是好事，活著總是好事。』媽媽轉述月子姨婆的話。媽媽接著說：『讓自己忙著走著看著，看得 越多、越能真正明白自身的渺小，而悲傷也是，離得越遠，會變少的。直到走不動了...

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讀書心得 4

聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 健康與休閒管理 班級 健二甲
學號 1025106016 姓名 王怡琇

書名 不只是朋友 作者 橘子
出版社 春天 出版年月 2010年 10 月

【本書重點摘要或佳句】
1人的一輩子難免會有很多的異性朋友，如果對每個異性朋友都要不安的曖昧來曖昧去，那不是累死了。

2人的一輩子，如果從來沒有談過戀愛，也從來沒有被愛情傷害過，或許其實會更幸...

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讀書心得 3

聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 健康與休閒管理 班級 健二甲
學號 1025106016 姓名 王怡琇

書名 你的愛情，我在裡面 作者 橘子
出版社 春天 出版年月 2008年 7 月

【本書重點摘要或佳句】
1在愛情與友情之間，有種東西叫做曖昧

在幸福與兩難之間，有總選擇叫做成全

2幸福，從來就不是一個人的事

我們，卻總是自己就做了決定
【本書閱讀...

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讀書心得 2

聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 健康與休閒管理 班級 健二甲
學號 1025106016 姓名 王怡琇

書名 打噴嚏 作者 九把刀
出版社 春天 出版年月 2006年 7 月

【本書重點摘要或佳句】
1如果這個世界不需要我，又何必讓我降生在世界上？既然我已經降生到這個世界上，為何不給我最可望的、唯 一的幸福？我是個謎嗎？是個沒有人願意解開的謎嗎？不，不是。其實我...

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由 琇仔 發表於 2014-09-15 14:43:10 | 繼續閱讀 | 回應(0) | 引用(0)

讀書心得 1

聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 健康與休閒管理 班級 健二甲
學號 1025106016 姓名 王怡琇

書名 等一個人咖啡 作者 九把刀
出版社 春天 出版年月 2004年 4 月

【本書重點摘要或佳句】
1他是一杯清澈的白開水，
也將所有人看成透明，
他的世界很簡單，
也所以很有趣。
或者說，能夠被阿拓當成白開水的人，
各個都朝氣十足、別具特色，
在...

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閱讀心得5

聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 健康與休閒管理 班級 健一甲
學號 1025106016 姓名 王怡琇

書名 長腿叔叔 作者 珍‧韋伯斯特
出版社 皇冠雜誌社 出版年月 65年 3 月
索書號 011357 ISBN

【本書重點摘要或佳句】
1他很高，腿很長，簡直就像一隻舞動著長腿正在叫車的大蜘蛛！

2英文老師還稱讚她某篇作文顯示出「不平凡的創造力」呢。

3

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閱讀心得4

聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 健康與休閒管理 班級 健一甲
學號 1025106016 姓名 王怡琇

書名 B棟11樓 作者 藤井樹
出版社 商周出版 出版年月 2003年 10月
索書號 ISBN

【本書重點摘要或佳句】
1生命中，每一個曾經出現過的人對我們來說都是意義深遠，只是怕你沒發現。

2人生與幸福的定義，不可能是狹窄的，也不可能是複雜的。
...

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閱讀心得3

聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 健康與休閒管理 班級 健一甲
學號 1025106016 姓名 王怡琇

書名 那些年，我們一起追的女孩 作者 九把刀
出版社 春天 出版年月 2006年7月
索書號 ISBN

【本書重點摘要或佳句】
1勇敢相信自己的嗅覺，談一場屬於青春的愛情吧

2心中會有一股激動，旋又復歸惆悵。
只剩下桌上的那把小紙傘，與淡淡泛黃的最...

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閱讀心得2

聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 健康與休閒管理 班級 健一甲
學號 1025106016 姓名 王怡琇

書名 少年鼓王 作者 鄭如晴
出版社 久歌出版社有限公司 出版年月 2002年 7 月
索書號 022990 ISBN 9575609417

【本書重點摘要或佳句】
1 這兩個少年面對著銀白色的月光,沉浸在各自的思緒裡,有些浪漫有些悲凉,他們都在思索,活...

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閱讀心得1

聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 健康與休閒管理 班級 健一甲
學號 1025106016 姓名 王怡琇

書名 我們不結婚，好嗎 作者 藤井樹
出版社 商周出版 出版年月 2006年1月
索書號 ISBN

【本書重點摘要或佳句】
1你對我好，我對你好，然後，我們會怎樣？

2我只是，想在你難過的時候，陪著你，一顆難過的心。

3孤單陪伴著孤單，感覺還是...

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由 琇仔 發表於 2014-03-02 20:34:21 | 繼續閱讀 | 回應(0) | 引用(0)

休閒與人類行為學作業

作業一
1. 請舉例說明自己的休閒活動
打籃球
2. 請舉例說明自己的遊憩活動
爬山
3. 補償理論為何?
工作繁忙，一成不變的生活，這種人的休閒活動會有強烈的對比。
之前還是一位運動員時每天都要從早練習到晚上，所已休息或是放假的時間，平常都是練習，一到休息或是放假就一動也不想動。
作業二

1. 後遺休閒理論為何?
平凡一成不變辛苦的工作，這種人的休閒活動是根本不想動也懶的...

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由 琇仔 發表於 2013-11-06 21:15:37 | 繼續閱讀 | 回應(0) | 引用(0)

休閒與人類行為學校外參訪報告

1.玉兔鉛筆學校的沿革
1947年台北成立，至今已有60餘年的歷史 。1966年在灣生產第一支原子筆。 1971年玉兔鉛筆於宜蘭羅東設置鉛筆工廠，運作至今
2.玉兔鉛筆學校的活動內容、流程
一開始珊迪學姐帶我們去參觀裡面的鉛筆原料的展術品，我才知道原來鉛筆的原料不是我想的這麼簡單。然後又帶我們去看影片，裡面有介紹玉兔鉛筆工廠的歷史、鉛筆的製作過程......等製作鉛筆的機器。後來帶我們去完釣...

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由 琇仔 發表於 2013-10-23 21:03:46 | 繼續閱讀 | 回應(0) | 引用(0)

心得

五年 有的熬了

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由 琇仔 發表於 2013-10-10 18:30:51 | 繼續閱讀 | 回應(0) | 引用(0)

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由 琇仔 發表於 2008-03-18 16:16:00 | 繼續閱讀 | 回應(0) | 引用(0)