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<title><![CDATA[ 龍的歷程檔案]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/1045101024]]></link>
<description><![CDATA[]]></description>
<language>zh_CN</language>
<pubDate>2026-04-11 00:47:24</pubDate>
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<title><![CDATA[暑假作業500字心得]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-12277-24865.php]]></link>
<description><![CDATA[Swanson所提出的關懷照護是以人、環境、健康、護理及關懷為基礎，並以五大照護過程：了解（knowing）、在旁陪伴（being with）、為他做某些事（doing for）、使他能夠（enabling）、維持信念（ maintaining belief ）來執行的中範圍理論（middle-range theory）。
  本篇個案報告運用Swanson關懷照護理論，協助一位面對八仙樂園粉塵爆...]]></description>
<pubDate>2018-08-26 17:41:55</pubDate>
<author><![CDATA[龍欣妤]]></author>
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<title><![CDATA[寒假作業500字]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-12277-24728.php]]></link>
<description><![CDATA[聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別	護理科	班級	五護三甲
學號	1045101024	姓名	龍欣妤

書名	安寧議題	作者	
出版社		出版年月	年     月
索書號		ISBN	

【本書重點摘要或佳句】
1安寧療護是提供臨終病人另一種非急救到底的醫療選擇

2利用四道人生引導個案及家屬在有限的生命中互相道歉、道謝、道愛及道別達到善終的照護目標。

3發現自己生命存在的意義，當有所改...]]></description>
<pubDate>2018-02-28 23:25:24</pubDate>
<author><![CDATA[龍欣妤]]></author>
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<title><![CDATA[暑假作業 – 500字心得]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-12277-23952.php]]></link>
<description><![CDATA[  溝通是指將資訊由我方傳達至另一方的過程。

  在臨床護理上若溝通不良，則容易發生問題，產生誤解。有效的溝通，可讓我們在臨床護理照顧中，獲得許多病人問題訊息，協助病人解決問題，而達到溝通的目的。也可以增強工作動機與準確度，還有和夥伴們的良好關係。溝通也是讓自己去了解別人，也讓別人來了解自己。好的溝通不只是意思的傳達而已，而是更近一步地讓接受者了解其中意思。溝通有語言及非語言的表達，若看不懂或不...]]></description>
<pubDate>2017-08-27 21:39:03</pubDate>
<author><![CDATA[龍欣妤]]></author>
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<title><![CDATA[臨終關懷電影-心得]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-12277-23906.php]]></link>
<description><![CDATA[人人都會面對死亡，也害怕死亡。深怕自己所擁有的人事物就在一瞬間消失了。

臨終之人心裡必定是慌張的，而家屬也會感到害怕。因此臨終關懷是非常重要的。要讓臨終者了解，這並不是結束。醫護人員是很重要的角色，如何讓他們無苦而終，此生無憾，得到身、心、靈的安撫，接受事實。也要使家屬坦然面對親人過世的傷痛。這影片是個六分鐘的短片。它到盡了病人及家屬心中的不安及恐懼。對於生死，我們不該逃避，而是要去聽、去說、去...]]></description>
<pubDate>2017-06-13 21:37:33</pubDate>
<author><![CDATA[龍欣妤]]></author>
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<title><![CDATA[大體解剖校外教學心得(五護二甲 1045101024 龍欣妤 導師:杜晶瑩)]]></title>
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<description><![CDATA[1.大體捐贈之看法:
  大體捐贈這件事，其實很多長輩是不太能接受的。他們覺得人死後就是要留完整的身體，更何況又要被別人在身上千刀萬剮，不只是長輩，就算是現代人也沒有人會願意在死後將自己的身軀捐贈出來。

2.為何需要大體捐贈
  我覺得大體捐贈的意義對世人非常重要。死後將身軀無用為大用，不只可以培養新的醫護界豆芽，使他們去探究其中奧秘，還能使醫學研究有新一步的發展，讓世人及未來醫學有更好...]]></description>
<pubDate>2017-04-27 20:18:18</pubDate>
<author><![CDATA[龍欣妤]]></author>
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<title><![CDATA[2017文章讀後感想]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-12277-23774.php]]></link>
<description><![CDATA[身心靈文章-鐵馬送愛
作者: 遠見雜誌-採訪愛now青年志工團

  這是我在網路上找到的一篇短文，訴說著他們怎麼成立，怎樣行動。
他們是由2年前五個剛畢業的高中生，坐在麥當勞思考著人生大事，他們想做些有意義的事情，為了不虛度暑假，於是五個愛鬧的少年，一起成立的這個組織。他們和成大單車社合作，打算騎著自行車繞台灣，並在環島的旅程中，實行他們認為最重要的「陪伴」。

  他們服務過養老院...]]></description>
<pubDate>2017-02-07 13:54:34</pubDate>
<author><![CDATA[龍欣妤]]></author>
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<title><![CDATA[2017情緒管理]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-12277-23773.php]]></link>
<description><![CDATA[情緒管理-立即見效，一輩子都受用的十堂情緒管理課
作者:楊婕

  喜、怒、哀、樂，情緒伴隨著我們的一生，因此情緒的管理非常重要。
有好的管理，才能解決諸多的生活問題，例如:吵架、憂鬱……等
我認為這是決定人生成功與否的關鍵因素。如果從小就開始培養情緒處理的能力，未來的EQ想必不低，不管在什麼行業都能得心應手。不只是職場，在家庭、學校、社會也都很重要。

  遇到事情時，如何設身處地...]]></description>
<pubDate>2017-02-07 13:26:19</pubDate>
<author><![CDATA[龍欣妤]]></author>
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<title><![CDATA[暑假作業 - 護理典範心得]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-12277-22815.php]]></link>
<description><![CDATA[   南丁格爾女士是眾所皆知的。她出生於義大利一個來自英國上流社會的家庭。從小就過著不愁吃穿的生活。在外人看來是個令人稱羨的家庭，有著大房間、僕人伺候、昂貴好吃的食物……等。如此充實的生活，南丁格爾的內心卻感到非常空虛，覺得自己的生命活得很沒意義。直到她決心選擇護士後，她才強烈感受到生命的充實。

    在那個時代，”護士”是很沒有地位的工作，只有貧苦和低階層的女人為了謀生才去做的汙穢工作。...]]></description>
<pubDate>2016-08-09 11:15:08</pubDate>
<author><![CDATA[龍欣妤]]></author>
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<title><![CDATA[寒假作業閱讀心得二-五體不滿足]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-12277-22561.php]]></link>
<description><![CDATA[  這本書國中時同學就有推薦給我看了，但卻一直沒時間借，現在終於有機會一覽了。《五體不滿足》是乙武洋匡敘述自己從出生、上幼稚園、進入小學、中學，到目前大學生活的自傳。他是一位日本作家，畢業於早稻田大學，曾是日本TBS電視台新聞主播。他從小患有「先天性四肢切斷」的疾病。早稻田大學畢業後，以自身經歷出版第一本書《五體不滿足》一炮而紅。

  剛出生時，他媽媽地一眼看到他不是驚嚇或害怕，而是一句：「...]]></description>
<pubDate>2016-02-13 18:16:27</pubDate>
<author><![CDATA[龍欣妤]]></author>
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<title><![CDATA[周大觀 - 我還有一隻腳]]></title>
<link><![CDATA[http://eportfolio.smc.edu.tw/blog/files/6-12277-22557.php]]></link>
<description><![CDATA[  這本書我國小時就有過接觸了，書中的主角就是作者自己，他是在訴說他從健康到罹患癌症、從希望變成絕望的心路歷程。特別的是，作者只是位年僅10歲的孩子-周大觀，他用超齡的言語，做了許多詩詞，表達了在治療過程中的點點滴滴，幾乎都是對生命的想法及告白，還有內心不平的吶喊，暗中透露出化療的艱辛與想活下去的堅持。

  貝多芬雙耳失聰，鄭龍水雙眼失明，我還有一隻腳，我要站在地球上。- 周大觀

  ...]]></description>
<pubDate>2016-02-11 13:26:52</pubDate>
<author><![CDATA[龍欣妤]]></author>
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