103暑假作業
護理科二年級暑假作業心得
班級:二年甲班 姓名:莊芷柔 學號:1015101369
書名:護生初次臨床實習「關懷照護」學習經驗之探討
資料出處:華藝線上圖書館
心得內容: 「關懷照護」（caring）是護理的本質，亦為護理教育學者強調的情意教育重點。而臨床實習中所要學習的不只是學理以及技術方面的事情,關懷個案也是很重要的一環,如果沒有用心去關懷個案沒有向個案噓寒問暖就如同沒有靈魂的軀殼,這樣個案也會不想與我們交談更不會願意讓我們操作技術,所以說關懷個案這件事也是不可忽略的!對於關懷照護的詮釋有很多護生都各有各自的說法,例如: 「關懷最好的解釋就是接納、包容、尊重、體恤病人的痛苦、擔憂、憤怒等感受，並協助適當的治療」,「不論是誰，只要有困難或無法自行解決問題時能夠幫助他，且是不求回報的」,「我覺得護理的工作就是關懷」,「關懷的原則是在幫助他人的情況下不傷害到自己，不是絕對的犧牲奉獻，例如：病人的要求超過了我們專業與工作範圍」, 「所有的人都認為護士很偉大，要像南丁格爾一樣無私的奉獻，沒有說『不』的權利。」,「關懷是要建立在護病關係上的責任與義務，不是只有單一方面的付出。就像SARS爆發，護理人員是否有權利選擇要不要照顧病人？我覺得這跟個人道德、正義感或者使命感有關吧」,其中大家一致認同的是最後一位護生的說法,而我也覺得這個說法很好,護病關係中,護理師對自己接手的個案要負起責任,病人也有義務要聽從護理師的勸告,在不傷害病人的情況下,就像病人有義務要把藥物吞下去一樣。而這個關懷照護在護生的角色也有實際操作於臨床實習,例如:每天早上跟著學姐一起交班去向個案打招呼時,我們也會詢問個案的身體狀況,飲食及睡眠生活,每天都會問個案有沒有吃飽阿,有沒有解便,並且替他們測量生命徵象,在上班的空檔時間也會去病人單位多與病人做互動,像是聊聊病人家庭狀況或是聆聽病人的心事煩惱等,我相信這樣可以與病人更加親近,也會讓病人不會對我們產生抗拒而不讓我們學習操作技術,而且有些病人床頭有陪伴卡,那樣的病人就急需要我們的陪伴,我們也要常常和她聊天,並且盡量帶給病人正面的能量和開心的情緒,能消除病人的孤獨感和不安感。另外關懷照護也帶給我們很大的幫助,實習完之後我們也將關懷融入生活化了,會時時關心家中成員,看見家人有不舒服狀況時,我們也會替他們量血壓量體溫脈搏,而且對於家中長輩也會特別注意他們高血壓的情形,盡量每天都定時幫他們測量血壓,而且也會多多和家人聊天,分享自己所發生的事,也會聆聽他們所分享的各事物。在這次基護實習完畢之後,我真的學習到很多從未接觸過的事情,讓我增添了很多豐富的經驗,這種充實的感覺很好,針對於關懷照護這件事來講好了,其實我本身是一個很內向的人常常不知道怎麼與人聊天也不太會找話題,就連找人搭話的勇氣我都沒有,所以這次實習再接個案的時候,我是有點害怕,起初的關心是沒有缺少只是氣氛很僵,而且我的個案奶奶好像時常在休息或是外出散散步,所以我要找奶奶的時間就很難喬的來,不過我還是盡量在給藥完後,找奶奶聊一下天,漸漸的我慢慢失去信心,因為奶奶想要休息所以我也沒有待在病人單位很久,每次下班後我最煩惱的就是怎麼跟奶奶聊天,後來我還是放下心中的恐懼,再次上前和奶奶聊天,奶奶話有變多了之後也很配合我要做的報告,回答我的疑問,讓我更有資源可以打報告,奶奶的笑容也逐漸明朗,真的很開心和奶奶相處的時光,經過每天的關懷,在實習要結束時,我也特別去找奶奶跟他說,我已經實習完了,以後會有別的實習生來照顧你,而奶奶也在那天跟我講了一些話,奶奶一直叫我要加油啊,以後會遇到更難的技術,那時候我很感動奶奶跟我講這一席話,讓我覺得這幾天的相處還是有感情的,而且從挫折中爬起來又覺得更有成就了,在實習中,因為一次的巧合也讓我認識了一位奶奶,他是講台語的,可能也是因為這樣所以我覺得他特別親切吧,他床頭就有放陪伴卡,所以我常常去找他聊天,那個奶奶很會跟我聊天很會跟我提起他家人他以前的事,奶奶也常常拍拍我的肩跟我講人生的道理,雖然我台語不是很流暢也不是很會聽,但我每次都很認真去聽懂奶奶講的隻字片語,而我回應奶奶時,台語都講得很慢,但是奶奶還是笑笑地聽我把話講完,所以我又對奶奶做到關懷,奶奶也有對我做到關懷,其實關懷最大的用處就是給人溫暖,所以我們雖然要給病人好的技術,但也不能輕忽關懷,因為醫院是需要溫暖的照亮病患,而不是冷冰冰的器材給予病患生命,在基護實習學到這麼重要的關懷照護,也讓我學習怎麼與人溝通,如何建立良好的人際關係,希望未來的我也能將關懷照護充分發揮,點亮每個個案的心燈!
班級:二年甲班 姓名:莊芷柔 學號:1015101369
書名:護生初次臨床實習「關懷照護」學習經驗之探討
資料出處:華藝線上圖書館
心得內容: 「關懷照護」（caring）是護理的本質，亦為護理教育學者強調的情意教育重點。而臨床實習中所要學習的不只是學理以及技術方面的事情,關懷個案也是很重要的一環,如果沒有用心去關懷個案沒有向個案噓寒問暖就如同沒有靈魂的軀殼,這樣個案也會不想與我們交談更不會願意讓我們操作技術,所以說關懷個案這件事也是不可忽略的!對於關懷照護的詮釋有很多護生都各有各自的說法,例如: 「關懷最好的解釋就是接納、包容、尊重、體恤病人的痛苦、擔憂、憤怒等感受，並協助適當的治療」,「不論是誰，只要有困難或無法自行解決問題時能夠幫助他，且是不求回報的」,「我覺得護理的工作就是關懷」,「關懷的原則是在幫助他人的情況下不傷害到自己，不是絕對的犧牲奉獻，例如：病人的要求超過了我們專業與工作範圍」, 「所有的人都認為護士很偉大，要像南丁格爾一樣無私的奉獻，沒有說『不』的權利。」,「關懷是要建立在護病關係上的責任與義務，不是只有單一方面的付出。就像SARS爆發，護理人員是否有權利選擇要不要照顧病人？我覺得這跟個人道德、正義感或者使命感有關吧」,其中大家一致認同的是最後一位護生的說法,而我也覺得這個說法很好,護病關係中,護理師對自己接手的個案要負起責任,病人也有義務要聽從護理師的勸告,在不傷害病人的情況下,就像病人有義務要把藥物吞下去一樣。而這個關懷照護在護生的角色也有實際操作於臨床實習,例如:每天早上跟著學姐一起交班去向個案打招呼時,我們也會詢問個案的身體狀況,飲食及睡眠生活,每天都會問個案有沒有吃飽阿,有沒有解便,並且替他們測量生命徵象,在上班的空檔時間也會去病人單位多與病人做互動,像是聊聊病人家庭狀況或是聆聽病人的心事煩惱等,我相信這樣可以與病人更加親近,也會讓病人不會對我們產生抗拒而不讓我們學習操作技術,而且有些病人床頭有陪伴卡,那樣的病人就急需要我們的陪伴,我們也要常常和她聊天,並且盡量帶給病人正面的能量和開心的情緒,能消除病人的孤獨感和不安感。另外關懷照護也帶給我們很大的幫助,實習完之後我們也將關懷融入生活化了,會時時關心家中成員,看見家人有不舒服狀況時,我們也會替他們量血壓量體溫脈搏,而且對於家中長輩也會特別注意他們高血壓的情形,盡量每天都定時幫他們測量血壓,而且也會多多和家人聊天,分享自己所發生的事,也會聆聽他們所分享的各事物。在這次基護實習完畢之後,我真的學習到很多從未接觸過的事情,讓我增添了很多豐富的經驗,這種充實的感覺很好,針對於關懷照護這件事來講好了,其實我本身是一個很內向的人常常不知道怎麼與人聊天也不太會找話題,就連找人搭話的勇氣我都沒有,所以這次實習再接個案的時候,我是有點害怕,起初的關心是沒有缺少只是氣氛很僵,而且我的個案奶奶好像時常在休息或是外出散散步,所以我要找奶奶的時間就很難喬的來,不過我還是盡量在給藥完後,找奶奶聊一下天,漸漸的我慢慢失去信心,因為奶奶想要休息所以我也沒有待在病人單位很久,每次下班後我最煩惱的就是怎麼跟奶奶聊天,後來我還是放下心中的恐懼,再次上前和奶奶聊天,奶奶話有變多了之後也很配合我要做的報告,回答我的疑問,讓我更有資源可以打報告,奶奶的笑容也逐漸明朗,真的很開心和奶奶相處的時光,經過每天的關懷,在實習要結束時,我也特別去找奶奶跟他說,我已經實習完了,以後會有別的實習生來照顧你,而奶奶也在那天跟我講了一些話,奶奶一直叫我要加油啊,以後會遇到更難的技術,那時候我很感動奶奶跟我講這一席話,讓我覺得這幾天的相處還是有感情的,而且從挫折中爬起來又覺得更有成就了,在實習中,因為一次的巧合也讓我認識了一位奶奶,他是講台語的,可能也是因為這樣所以我覺得他特別親切吧,他床頭就有放陪伴卡,所以我常常去找他聊天,那個奶奶很會跟我聊天很會跟我提起他家人他以前的事,奶奶也常常拍拍我的肩跟我講人生的道理,雖然我台語不是很流暢也不是很會聽,但我每次都很認真去聽懂奶奶講的隻字片語,而我回應奶奶時,台語都講得很慢,但是奶奶還是笑笑地聽我把話講完,所以我又對奶奶做到關懷,奶奶也有對我做到關懷,其實關懷最大的用處就是給人溫暖,所以我們雖然要給病人好的技術,但也不能輕忽關懷,因為醫院是需要溫暖的照亮病患,而不是冷冰冰的器材給予病患生命,在基護實習學到這麼重要的關懷照護,也讓我學習怎麼與人溝通,如何建立良好的人際關係,希望未來的我也能將關懷照護充分發揮,點亮每個個案的心燈!
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