謝佩珊的部落格

一. 八大核心
 一般臨床護理技能:照顧病人之前要先認識病人的的疾病，並且要了解病人的習性，在操作任何技術時都要先告知病人與病人講解過程目的，若病人不配合也不能強迫病人，先用溝通或是與家屬溝通再執行技術，響治好病人但也不能傷害了他的心理。
 基礎生物醫學科學:每個檢驗的結果都是疾病判讀的方向，我們也要多看多記才能夠知道紅血球升高、血小板下降等等會對病人造成怎樣的為害，也能夠告知病人哪些注意事項並且做好預防。
 批判性思考能力:若病人主訴腹痛，則我們就能夠運用身體評估課程中上過的技術來運用，詢問病人哪裡痛？痛多久?是刺痛絞痛還是撕裂的痛等等，可利用觸診扣診評估病人痛的性質，確認後即能告知學姐請學姐通知醫生。
 關懷:當病人在心理上面遇到挫折的時候，護理人員要當最好的聽眾，並要給我精神上的支持，若情況嚴重也可以請心理師給病人做治療，給病人最好的照顧。
 倫理素養:執行任何技術都要注意病人是否會怕暴露而覺得心裡不舒服所以我們可以圍上窗簾讓病人能夠在舒適的環境之下放心的讓我們為他做技術而不是怕東怕西的害怕不知道等等是否會有人在看他。

 溝通與合作:在醫院實習每個梯次都有6-7個同學及一個老師，遇到任何問題都要與老師商量，同學們之間也要互相配合因為我們是一個團體要互相合作大家互相學習。
 克盡職責性:不管在實習的時候遇到多麼艱難的挑戰都要勇敢的克服，不能因為一點小小的挫折就要放棄，要有始有終不能半途而廢。
 終身學習:人的一生都在學習，實習也是一種學習，不懂就要問不會就要學不知道就要去了解去查，與其偷雞摸狗不如扎扎實實的去做將來在臨床才能照顧好每個生病的病人