暑假作業5
文章名稱:
中共高等體育院校發展概況之研究
作者名稱:
張孝銘(Shaio-Ming Chang)
資料來源:
體育學報 ; 21 期 (1996 / 06 / 01) , P1 - 12
內容摘要:
本研究目的有二:㈠分析中共高等體育院校發展過程與任務。㈡探討中共高等體育院校系科設置、研究生教育、體育科學研究機構在中共體育運動發展中的功能。以中共現有之一所體育大學以及14所體育學院(含一所體育師範學院)為研究對象,採用文件分析的方法,經研究分析後得以下的結論:
㈠中共高等體育院校的發展主要歷經四個階段,至1994年止,共設立一所體育大學14所體育學院(含一所體育師範學院),是中共發展體育運動的主要力量之一。
㈡高等體育院校在體育體制改革後,主要的任務是培養體育教師、運動員、教練員、體育科學研究人員以及體育管理人員。
㈢系科設置的多元化,能多方面的培養體育專業人才,對於提昇中共體育運動水準有很大的貢獻,符合體育體制改革所提出體育院校的任務,也是體育院校最主要的功能。
㈣研究生教育,所培養出來的體育專業博士、碩士,主要的功能是提供高等院校(含體育院校)的師資、教練員以及體育科學研究人員。
㈤各校的體育科學研究機構完善,主要功能是進行各項體育學術與運動科學的研究,尤其科學研究與運動訓練結合,相對的也提昇中共運動競技的實力。
中共高等體育院校發展概況之研究
作者名稱:
張孝銘(Shaio-Ming Chang)
資料來源:
體育學報 ; 21 期 (1996 / 06 / 01) , P1 - 12
內容摘要:
本研究目的有二:㈠分析中共高等體育院校發展過程與任務。㈡探討中共高等體育院校系科設置、研究生教育、體育科學研究機構在中共體育運動發展中的功能。以中共現有之一所體育大學以及14所體育學院(含一所體育師範學院)為研究對象,採用文件分析的方法,經研究分析後得以下的結論:
㈠中共高等體育院校的發展主要歷經四個階段,至1994年止,共設立一所體育大學14所體育學院(含一所體育師範學院),是中共發展體育運動的主要力量之一。
㈡高等體育院校在體育體制改革後,主要的任務是培養體育教師、運動員、教練員、體育科學研究人員以及體育管理人員。
㈢系科設置的多元化,能多方面的培養體育專業人才,對於提昇中共體育運動水準有很大的貢獻,符合體育體制改革所提出體育院校的任務,也是體育院校最主要的功能。
㈣研究生教育,所培養出來的體育專業博士、碩士,主要的功能是提供高等院校(含體育院校)的師資、教練員以及體育科學研究人員。
㈤各校的體育科學研究機構完善,主要功能是進行各項體育學術與運動科學的研究,尤其科學研究與運動訓練結合,相對的也提昇中共運動競技的實力。
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