校外參訪玉兔鉛筆學校
一.請說明玉兔鉛筆學校的沿革
玉兔工廠成立在1947.4.1 (愚人節) ,開始成立是在台北,後來才搬遷到宜蘭,而在搬遷過程,從台北到宜蘭,整個就
是大工程,請了很多很多的大卡車幫忙搬運才搬運來宜蘭。
玉兔現在開始邁向創意的工廠,希望以文化創意來延續玉兔的品牌價值,讓大家以後都知道「鉛筆在玉兔、玉兔
在宜蘭」。
二.請說明玉兔鉛筆學校的活動內容、流程
1.歷史文化介紹(玉兔歷史) 2. DIY紀念品製作(鉛筆製作) 3.電影欣賞(教育片) 4.團康活動(鉛筆釣魚.木塊疊疊樂) 5.生產
線體驗(工廠導覽)
三.請說明遊戲的定義為何?
指為了那一刻的愉悅,不為了期待隨之而來的結果或獎勵。
四.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中,你見到哪些休閒的活動?
做鉛筆、釣鉛筆、木板疊疊樂。
五.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中,你見到哪些遊戲的活動?
做鉛筆、釣鉛筆、木板疊疊樂。
六.請說明此次至玉兔鉛筆學校時,所觀察到解說員、老師及同學有哪些符合服務業態度的行為?
不讓氣氛冷場,帶動氣氛,保持笑臉,盡量用簡單易懂的方式解說。
玉兔工廠成立在1947.4.1 (愚人節) ,開始成立是在台北,後來才搬遷到宜蘭,而在搬遷過程,從台北到宜蘭,整個就
是大工程,請了很多很多的大卡車幫忙搬運才搬運來宜蘭。
玉兔現在開始邁向創意的工廠,希望以文化創意來延續玉兔的品牌價值,讓大家以後都知道「鉛筆在玉兔、玉兔
在宜蘭」。
二.請說明玉兔鉛筆學校的活動內容、流程
1.歷史文化介紹(玉兔歷史) 2. DIY紀念品製作(鉛筆製作) 3.電影欣賞(教育片) 4.團康活動(鉛筆釣魚.木塊疊疊樂) 5.生產
線體驗(工廠導覽)
三.請說明遊戲的定義為何?
指為了那一刻的愉悅,不為了期待隨之而來的結果或獎勵。
四.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中,你見到哪些休閒的活動?
做鉛筆、釣鉛筆、木板疊疊樂。
五.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中,你見到哪些遊戲的活動?
做鉛筆、釣鉛筆、木板疊疊樂。
六.請說明此次至玉兔鉛筆學校時,所觀察到解說員、老師及同學有哪些符合服務業態度的行為?
不讓氣氛冷場,帶動氣氛,保持笑臉,盡量用簡單易懂的方式解說。
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