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寒假作業
閱讀文章：
1.居家護理病患常見護理問題及其護理過程之檢討
2.建構護理診斷和護理實務間的橋樑
3.躁症患者之護理
在學校學習的這段時間中對於課本之外的世界還深感陌生，經歷過二年級的基本護理學實習過後，看到了課本上與現實的差異，所以更好的去找尋自己想要探討的部分。在實習的過程中遇到了一位像是腦袋發育比較不良的病患，雖然說他有著20幾歲的外表，但是心智年齡卻是很低的，常常拿著一台玩具車在把玩，當護理人員與他媽媽在幫他換尿布或是給藥時他的情緒都會比較激動許多，比較容易讓想要制服他的人慌了手腳，因為你越想要觸碰他，你越有可能會被他給用受傷，我們去那邊第一個大家一起看的技術就是幫那位病患插導尿管，因為老師是示範技術的那位，所以我們其他幫忙固定他的雙腳與上半身，以免他傷及其他人員，但是自己的感覺是如果你在要固定之前好好的安撫他與重複的安慰，他會鎮靜許多，在護理評估這方面就需要比一般人複雜的許多，因為不知道他的內心是如何運作的，需要用哪一方便去增加他內心的靈性部分，這樣才會使他的病情更加緩和。會先經過整體性的評估之後在去做個別的性的護理的成效上會是加倍的，以及在早期的治療應以鋰鹽藥物治療為主，並且加強藥物上的衛教與社交技巧的訓練，以減少重複發病，並預防病患身心功能的減退。
居家護理這塊是台灣極力推動的一塊，畢竟世界正推向老化，獨居老人的比例也大大提升，也因為沒有體力也因為距離的問題所以造成護理師以及照服員需要居家化的問題，但是照服員只需要上幾堂課就可以得到合格證書，但是這些老年人的安全需要誰來照顧？光一位護理人員最少都需要花五年的時間來培訓了，再加上要準備國考，這樣比較之下就有很大的差別了，又再加上最近許多的照服員毆打老人事件，所意在這塊還有大的進步空間。