暑假作業
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這是一篇描述一位因呼吸道感染的學齡前期兒童,住院的護理經驗。這篇文獻很真實的描寫出在臨床上我可能會遇到的事。所以當我閱讀此文獻的同時,腦袋裡生動的浮現出筆者描繪的場景。
尤其是替病童擔心的家長們,憂慮焦急的心態更甚。也讓我得出了一個結論:為人父、為人母的,看到小孩生病受苦,心裡一定更是焦急。焦急擔心的原因:除了看到小孩受苦外,就是整件事情超出了他們的掌控,所以我們應該要盡力去讓家長們了解孩子的情況並且讓他們參與醫療上的決策幫助他們找回一些自主權,幫助個案維持鼎力他的天空的支柱。
當然,重心還是要擺在個案的身上。學齡前期五歲的個案,我們所面對的挑戰。他會對未知陌生的地方及人、那些侵入性的治療等感到害怕,而讓他理解這一切並安扶他是我們的職責。
而此時此刻,我最重大的挑戰,便是完成這項文獻評析護理報告,整個文獻中滿是名為錯誤的陷阱,我承認我是一位比較順從別人的思想而不是較具有批判性思考的人,過去我並不認為這有甚麼不好,但我現在為自己的成長不足感到羞愧。若不是有我的隊友在,我想我不會發現這篇文獻有那麼多的錯誤。更何況在未來,我所要面對的,只因小小一個失誤而喪失一個生命呢?不,我不想讓這樣的事情發生。
這是一篇描述一位因呼吸道感染的學齡前期兒童,住院的護理經驗。這篇文獻很真實的描寫出在臨床上我可能會遇到的事。所以當我閱讀此文獻的同時,腦袋裡生動的浮現出筆者描繪的場景。
尤其是替病童擔心的家長們,憂慮焦急的心態更甚。也讓我得出了一個結論:為人父、為人母的,看到小孩生病受苦,心裡一定更是焦急。焦急擔心的原因:除了看到小孩受苦外,就是整件事情超出了他們的掌控,所以我們應該要盡力去讓家長們了解孩子的情況並且讓他們參與醫療上的決策幫助他們找回一些自主權,幫助個案維持鼎力他的天空的支柱。
當然,重心還是要擺在個案的身上。學齡前期五歲的個案,我們所面對的挑戰。他會對未知陌生的地方及人、那些侵入性的治療等感到害怕,而讓他理解這一切並安扶他是我們的職責。
而此時此刻,我最重大的挑戰,便是完成這項文獻評析護理報告,整個文獻中滿是名為錯誤的陷阱,我承認我是一位比較順從別人的思想而不是較具有批判性思考的人,過去我並不認為這有甚麼不好,但我現在為自己的成長不足感到羞愧。若不是有我的隊友在,我想我不會發現這篇文獻有那麼多的錯誤。更何況在未來,我所要面對的,只因小小一個失誤而喪失一個生命呢?不,我不想讓這樣的事情發生。
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