大體參訪的心得
1. 給大體老師的一封信
我要感謝大體老師和家屬們,願意讓我們得到一個好的機會學習,也感謝他們下了很大的決心捐出自己的身體給我們。
2.學習過程中的自我省思&收穫
我學到了一些在課堂上容易忘記的東西,也學到了課本上比較細的內容,也看到了神經比想像中的那麼細。像橫隔膜雖然很薄,但卻能承受器官的重量,支持着腹腔的器官。而且大體老師在教完一個學期之後,會重新被縫合,拿去火化,感覺像是完成了自的使命一樣,讓我很敬佩。一開始不敢去看大體老師,也不想聞到福馬林刺鼻的味道,但是想來想去,是值得的。在開始授課的時候,老師都會帶著我們去大體老師的旁邊,默禱,謝謝他們為我們付出的貢獻,也感受到大體老師們被尊重到的樣子,讓我覺得他們不是被當成物品一樣給別人看,做實驗,這點讓我覺得很感動。最後我收穫到了,他們在過世前覺得自己在過世後自己的身體給不認識的人,去解剖,去學習,能讓我們未來的醫學能夠更進步,是一種偉大的精神。在有一些傳統的家庭裡,應該不會想把自己重要的人,拿去躺在冷冷的手術台上,任人解剖吧,所以我覺得在簽下捐贈同意書的當下,心理一定很複雜,但是願意捐出大體,或者器官的人們,為了我們能更進步,所以捐出了他們的身體讓我們去學習,是一個很少人能夠接受到事情,所以很感謝他們付出樣的精神,讓我敬佩,也值得去學習那樣的精神,懂得付出的精神。
我要感謝大體老師和家屬們,願意讓我們得到一個好的機會學習,也感謝他們下了很大的決心捐出自己的身體給我們。
2.學習過程中的自我省思&收穫
我學到了一些在課堂上容易忘記的東西,也學到了課本上比較細的內容,也看到了神經比想像中的那麼細。像橫隔膜雖然很薄,但卻能承受器官的重量,支持着腹腔的器官。而且大體老師在教完一個學期之後,會重新被縫合,拿去火化,感覺像是完成了自的使命一樣,讓我很敬佩。一開始不敢去看大體老師,也不想聞到福馬林刺鼻的味道,但是想來想去,是值得的。在開始授課的時候,老師都會帶著我們去大體老師的旁邊,默禱,謝謝他們為我們付出的貢獻,也感受到大體老師們被尊重到的樣子,讓我覺得他們不是被當成物品一樣給別人看,做實驗,這點讓我覺得很感動。最後我收穫到了,他們在過世前覺得自己在過世後自己的身體給不認識的人,去解剖,去學習,能讓我們未來的醫學能夠更進步,是一種偉大的精神。在有一些傳統的家庭裡,應該不會想把自己重要的人,拿去躺在冷冷的手術台上,任人解剖吧,所以我覺得在簽下捐贈同意書的當下,心理一定很複雜,但是願意捐出大體,或者器官的人們,為了我們能更進步,所以捐出了他們的身體讓我們去學習,是一個很少人能夠接受到事情,所以很感謝他們付出樣的精神,讓我敬佩,也值得去學習那樣的精神,懂得付出的精神。
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