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聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別
護理
科 班級
三
丁
學號
1
075101313 姓名
陳
庭 葳
書名
I 護理
過 程 作者
方
妙 君 邱 秀 環 孫 肇 玢
出版社
華
杏 出版年月
2
003 年 10 月
索書號
419.
7 85 84 ISBN
0
18870
【撰寫心得書名】：
護理過程
【本書閱讀後心得感想
至少 500 字 】：
我
借 的 書 是護理 過 程 之 前 在 基 本 護 理 學 這 門 課 就 有 學 到， 護 理 過 程 分 別 有 評估 、 診 斷 、 計畫、 執行
和 評直。 護 理 過 程 是 護 理 專 業 提 供 個人 、 家 庭 或 社區 健 康 照 護 的 一 套 問 題 解 決 方法 運 用 護 理 過 程 可
以 確保 或是 更 有 效 的 成病人 回 復健康 的 目地， 然 而 運 用 護 理 過 程 使 護 理專業 變 自 主 性 可 以 提 升 護 理 人
員 的 信 心、 增進 護 理專業 等 等。 增進 護 理專業 能 力， 可 提供 個別 性 、 整 體 性 和 持續 性 的 護 理 照顧， 所
累積 的 護 理 經 驗 使 護 理 人 員 可 以 清 楚 地 了解 到 某 些 護 理 措施 可 以 有 效 的 協助 處 理 某 一些 問 題。 所 以 護
理 過 程 是運用 科 學 的 方 法 來 解 決 問 題， 從 中 獲 得 更 多 的 知 識 及 經 驗， 使 護理人員 擁有 更 熟 練 的 技能，
提 高 護 理專業能力 。 雖 然 我 暑假 還 沒 有 去 實習， 但 我 覺 得 護 理 過程很重要 可 以 幫 助 病人 也 可 以 很 有 效
率 地 讓 病人 的 病 情 更 有 效 率 的 好 起 來 也 可 提 高 自 己 的 自信 心 。 所 以 護 理 過 程 的 這 五 步驟 很 重 要 也 是
之後 我 們 常 常 會 用到的 。
W
hat 文 章 摘 要
護
理 人 員 的 應 用 使 護理專業 呈現 自 主 性， 提 升 護 理 人 員 的 信 心、 提 高 工作 成 就 感 、增進 護 理專業 能 力
以 及 確保 護 理 的 品 質
S
o What 學 習 要 點
護
理 過 程 五步驟 評 估 、 診 斷 、 計畫、 執行、 評 值
是
護理 人員確立 病人健康問題和 解決問題的一種 過程 。 為一種運用思考與行動的活動。 問題的主
客觀各說各話 導致文章前後無法連 貫 . 客觀評估及臨床數據之應用 甚至不知其重要 性！
N
ow Whatz 反 省、 思考、 與 檢 視 自 我
我
還 沒 去 實習 所 以 我 都 還 沒 有 運 用 到， 但 這 我 步驟 之 後 我 們 也 會 用 到 而 且 對 護 理 人 員 跟 病人很 重要