大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單
一、 給大體老師的一封信
對於能夠接受大體捐贈的往生者,其實我很佩服他們,也很喜歡這樣的做法。而且我想如果以後我有機會,我也會同意簽下大體捐贈同意書。我覺得那是一件很偉大的事,更何況把大體捐贈出去可以提供醫學院的學生做解剖教學或者是病理研究這樣,也可以讓像我們這樣念護理科的同學們更加了解身體的構造,而不是只看著課本然後要自己想像,所以我覺得捐贈大體是一件很好的事!我很謝謝那些接受捐贈的大體老師們可以無私的奉獻出自己的身體,讓我們這些莘莘學子們不再是看著課本胡亂想像,而是可以直接、清楚、明白的去知道說原來我們的身體是這樣所組成的。也可以知道原來我們的身體比我們自己所想的還要厲害、還要奧妙、還要神奇。因為很謝謝大體老師們,所以我們也不能對他不尊重,像是在稱呼上就不應該用「屍體」來稱呼,因為這樣感覺真的不尊重也不好聽,還有在要觀看大體老師前也應該先為他們祈禱、鞠躬,表達對他們的尊敬。
二、 學習過程中的自我省思&收穫
在參觀大體的過程中,我其實發現蠻多事的。像是福馬林根本沒有想像中的那麼臭;像是男性生殖器官中的尿道不是在陰莖的正中間,而是在下面;像是肝臟在產生膽汁的地方是綠色的;像是大腸小腸整個拉長開來根本就大到一個很誇張的地步,很難想像可以塞在我們的肚子裡…等等很多我覺得很新奇的事。而在這些事情中,我真的覺得我們的身體太厲害了!單看大腸小腸就知道我們的身體其實可以塞很多東西,還有像女生的子宮也是,沒有懷孕的時候,還是小小的一顆,等到有受孕的時候,就會膨脹到可以容納下一個新生兒的大小。而因為這樣,所以我們應該要好好的善待我們自己的身體,不要糟蹋了爸爸媽媽給我們的一個完整的身體。
對於能夠接受大體捐贈的往生者,其實我很佩服他們,也很喜歡這樣的做法。而且我想如果以後我有機會,我也會同意簽下大體捐贈同意書。我覺得那是一件很偉大的事,更何況把大體捐贈出去可以提供醫學院的學生做解剖教學或者是病理研究這樣,也可以讓像我們這樣念護理科的同學們更加了解身體的構造,而不是只看著課本然後要自己想像,所以我覺得捐贈大體是一件很好的事!我很謝謝那些接受捐贈的大體老師們可以無私的奉獻出自己的身體,讓我們這些莘莘學子們不再是看著課本胡亂想像,而是可以直接、清楚、明白的去知道說原來我們的身體是這樣所組成的。也可以知道原來我們的身體比我們自己所想的還要厲害、還要奧妙、還要神奇。因為很謝謝大體老師們,所以我們也不能對他不尊重,像是在稱呼上就不應該用「屍體」來稱呼,因為這樣感覺真的不尊重也不好聽,還有在要觀看大體老師前也應該先為他們祈禱、鞠躬,表達對他們的尊敬。
二、 學習過程中的自我省思&收穫
在參觀大體的過程中,我其實發現蠻多事的。像是福馬林根本沒有想像中的那麼臭;像是男性生殖器官中的尿道不是在陰莖的正中間,而是在下面;像是肝臟在產生膽汁的地方是綠色的;像是大腸小腸整個拉長開來根本就大到一個很誇張的地步,很難想像可以塞在我們的肚子裡…等等很多我覺得很新奇的事。而在這些事情中,我真的覺得我們的身體太厲害了!單看大腸小腸就知道我們的身體其實可以塞很多東西,還有像女生的子宮也是,沒有懷孕的時候,還是小小的一顆,等到有受孕的時候,就會膨脹到可以容納下一個新生兒的大小。而因為這樣,所以我們應該要好好的善待我們自己的身體,不要糟蹋了爸爸媽媽給我們的一個完整的身體。

回應(0)