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第一次實習很多都不懂，所以就會慢慢去學習、嘗試，照顧第一個個案時，對點滴加藥的技術還不是很純熟，忘記將Bag再沖洗，就急著幫病人lock，病人還糾正了我，跟我說我忘記沖洗了!之後我回家就一直惦記著，在腦海裡反覆的提醒自己加藥的正確步驟。第一次幫病人灌腸，就那麼幸運的灌到有痔瘡的病人，肛管推不進去，誤以為是病人緊張，肌肉太緊繃，病人還很痛苦地喊痛..後來老師很有批判性思考能力，才發現他原來是有痔瘡，很對不起那個爺，我的經驗不足，還有批判思考能力不好，害他忍受痛苦有點對不起他，下次要灌腸前可能要先詢問一下病人有沒有痔瘡。照顧第二個個案時，他的身體狀況沒有很好，潛在的健康問題比較多，所以對他的照顧也比較細心，幫他想很多解決問題的方法，在他身上我也學到了很多；例如:壓瘡的分級和該如何預防壓瘡，衛教看護泌尿道感染該如何照顧，多注意尿袋的尿量不要超過三分之一，灌食的溫度盡量不要太低，不然會引起胃抽筋，等等的很多..。實習期間和同學們都相處的很好，會主動陪伴同學去找個案溝通或者執行技術。。在實習前跟同學聊天，她說雪貴老師一定會好好成就我們的!恩!!真的有這樣的感覺，學到了很多，老師都會很詳細的解釋，還有作業都會給我們方向去改進，讓我們越來越進步!臺上一分鐘臺下十年功，實習這幾天真的感受到自己學的還不夠多，還要再努力一點去了解學理，照顧病人也沒有想像中簡單也很辛苦。國中畢業時姐姐已經在醫院上班，她問我為甚麼要跟她走一樣的路，選擇去讀聖護，我那時候的回答竟然是，照顧病人很好啊!笑…我那時候好天真，第一次的實習，她就酸我照顧病人好嗎?我永遠不會忘記妳說的那句話，叫你不要讀護校你就要，因為我那時候說的那句話，現在我根本不敢抱怨實習很累，我想我可以承擔。