歡迎參觀的歷程檔案

綜合前人在人際交往、人際關係及人際情感三方面所進行的構念化之基礎上，提出了一個比較全面的理論架構，把人際關係及人際情感在人際交往中的運作及互動色勒出來，提供有興趣的學者共同參與，進行有系統的實徵探研工作，以期建立一個本土的人際交往學科。在過一年就是大學生的年紀研究發現，人際關係的困擾是台灣大學生生活壓力的來源之一，而人際關係問題也是影響大學生生活適應與學習的主要因素。大學階段若能與同儕有良好的互動，建立友誼關係，有助於其成熟期的人際關係發展。而良好的人際關係受到溝通互動技巧與人格特質的影響。因此本研究目的在探討大學生人格特質、人際關係品質與人際互動策略之關係。本研究以滾雪球與便利取樣，採用網路填寫問卷與紙本問卷的發放方式，共得206位受試者參與研究，男生92人，女生114人。所得資料以因數分析與項目分析檢測量表的信度。以T檢定與皮爾森相關分析，檢測人格特質、人際互動策略和人際關係，以及人口變項之關聯。本研究發現不同的人格特質確實會使用不同的人際互動策略，而個人人格特質也確實影響其人際關係品質的好壞。與人互動時，外向開放性、嚴謹自律性、經驗開放性三種人格特質傾向越明顯的人，越傾向於使用主動與互動策略；而且他們在同學、老師、朋友、家人與異性五個層面的人際關係品質都較好。而神經質人格特質傾向越明顯的人，越傾向於使用被動策略；而他們與家人、同學與異性三個層面的人際關係品質較差。
#文章:人際關係與人際情感的構念化#作者:楊中芳#期刊:本土心理學研究第12期#網址:http://www.airitilibrary.com/Publication/Index/10298282-199912-x-12-105-179-a
#書名:交際與成功#作者:飛鴻˙厲厲