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我所認識的八大核心素養 五護四丙 49號 1005101153 曾琬婷
在要讀了三年，三年下來表現雖然沒有比較好，但想法跟當初不同了，從一個一年級時麼都不想做，到二年級了，加冠了，然後暑假基護實習回來後，就越來越明白所謂的「八大核心」。
這三年中，基護實習算是我的轉淚點，它讓我明白，我到底該做什麼，也讓我明白了八大核心，”實習”真的是一段加速成長的日子，大家在短短的十幾天，腎上腺素全都高的破表，就為了讓我們在轉淚點後變得更好。也許實習時，並沒有將八大核心發揮得很好，但是許多事情是不需要人家說就要會的，適時的關心病人、與他們溝通，知道他們需要什麼，並給予幫助，和同學間的合作及信任也是很重要的，因為在那個時候，你們彼此就是家人，必須互相照應、互相鼓勵，平常跟大家的相處，就要學習關心別人、在乎別人的感受，不要一昧的以自我為中心，因為你不尊重別人，憑什麼要別人來尊重你，互相溝通與合作也不能只用於實習，三年級後多了很多份報告，因為不同科目，每份報告的內容不同，每組組員不同，每人個性不同，所以在做報告前一定要溝通，讓每個人都有機會將自己的想法說出來，然後互相合作、互相包容，至做出來的影片，才會是最完美的，雖然溝通這方面我一直在學習，但相信經歷過這麼多報告後，我的溝通能力已有進步。三年級課業加重後，要學習的技能也越來越多，努力念書已不是主要目的，考是歐趴才是最終目標，但是想要歐趴就必須努力念書，這個部份，我一直在找，找如何專心的方法，雖然我在段考前都很認真，但平常真的很放鬆，有時候連我自己都不知道自己在幹嘛，然後就要準備去睡覺了，一直很想增加自己基礎生物醫學科學及一般臨床技能，但始終無法克盡職責，很困擾，但我一直很努力的在做好自己的本份，在給我點時間，我一定能找到方法。十八歲，是一個從青少年變成成年人的交界點，十八歲後，該對自己的所有事情負責，做任何事情更該需要經過大腦思考，也要更會想，不能夠什麼都靠別人，臨床上就是要自己的批判性思考及倫理道德，要想病人需要什麼，然後站在病人的角度去想。在學習的過程中並不只有學，要學會並牢記，有些東西當下學起來，終生受用。八大核心不只是在護理這方面用的到，日常生活中有些也都是用的到的，不論是在對待誰，都應該把它當作自己的家人一樣對待，學會付出，才會有收穫。這三年來我學到的護理，是不能夠自私，不能夠只替自己想，不能夠覺得自己永遠是對的，不能夠認為所有人都要對自己好，沒有人有義務要對體做這些事情，把所有遇到的事都認為是應該的、必需的，想通了，就知道每天都是快樂的。