護理科二年級寒假作業
『二年級』 主題與基護、人際溝通或上課相關身心靈相關主題書籍與文章
*書名:姊姊的守護者 作者:茱迪‧皮考特
*文章:血癌的認知 作者:陳志丞
【讀後心得】(至少300字):
這本書給我的印象很深刻,裡面的妹妹必須捐自己的器官給姊姊,等於是她一生下來就是要補姊姊缺失的東西;例如姊姊需要骨髓,她就必須給姊姊自己的骨髓。然而她再也不想捐自己的器官給姊姊了,她認為每個人都有自己身體的自主權,為什麼她不願意,還是必須聽取媽媽的意見給姊姊自己身上的器官,於是她和媽媽開始打官司,兩個人都堅持自己的理念,但到最後,主角的姊姊─凱特發表了自己的意見,讓事情有了轉機。雖然結局是姊姊去世了,但我很佩服妹妹在劇中的角色。劇中的姊姊得了白血病,也就是血癌;一般我們所知道的癌症都是需要化療,而化療所導致的副作用則是掉髮、嘔吐、……等,我覺得化療是一件很痛苦的事,我實在無法想像我得到癌症要怎麼以樂觀的態度來面對。白血病的成因其實有很多種,從這篇文章來看,有遺傳、基因突變、放射線、化學藥物、……等,我記得我最常聽到的致病原因為「再生不良性貧血」,其實這樣的貧血也是會透過遺傳所造成的。看過這篇文章後我又發現了一個新的治療管道,原來幹細胞的移植也可以治療癌症,能夠增加治療的機率。在我們的工作性質裡,經常會碰到類似的情形,其實我還沒真的看過癌症病人他們怎麼生活,怎麼面對生活的每一天。我想,若我是癌症患者的話,我應該會覺得每一天都很煎熬,很想要一天趕快過去,這樣就可以盡早解脫。癌症也是會復發的,所以只要定期做追蹤,就能夠隨時的掌握癌細胞的變化。從這本書及這篇文章我學到了很多新的知識,也給了我很大的啟發,希望我以後能將我學到的知識應用在臨床上,幫助需要幫助的患者。
*書名:姊姊的守護者 作者:茱迪‧皮考特
*文章:血癌的認知 作者:陳志丞
【讀後心得】(至少300字):
這本書給我的印象很深刻,裡面的妹妹必須捐自己的器官給姊姊,等於是她一生下來就是要補姊姊缺失的東西;例如姊姊需要骨髓,她就必須給姊姊自己的骨髓。然而她再也不想捐自己的器官給姊姊了,她認為每個人都有自己身體的自主權,為什麼她不願意,還是必須聽取媽媽的意見給姊姊自己身上的器官,於是她和媽媽開始打官司,兩個人都堅持自己的理念,但到最後,主角的姊姊─凱特發表了自己的意見,讓事情有了轉機。雖然結局是姊姊去世了,但我很佩服妹妹在劇中的角色。劇中的姊姊得了白血病,也就是血癌;一般我們所知道的癌症都是需要化療,而化療所導致的副作用則是掉髮、嘔吐、……等,我覺得化療是一件很痛苦的事,我實在無法想像我得到癌症要怎麼以樂觀的態度來面對。白血病的成因其實有很多種,從這篇文章來看,有遺傳、基因突變、放射線、化學藥物、……等,我記得我最常聽到的致病原因為「再生不良性貧血」,其實這樣的貧血也是會透過遺傳所造成的。看過這篇文章後我又發現了一個新的治療管道,原來幹細胞的移植也可以治療癌症,能夠增加治療的機率。在我們的工作性質裡,經常會碰到類似的情形,其實我還沒真的看過癌症病人他們怎麼生活,怎麼面對生活的每一天。我想,若我是癌症患者的話,我應該會覺得每一天都很煎熬,很想要一天趕快過去,這樣就可以盡早解脫。癌症也是會復發的,所以只要定期做追蹤,就能夠隨時的掌握癌細胞的變化。從這本書及這篇文章我學到了很多新的知識,也給了我很大的啟發,希望我以後能將我學到的知識應用在臨床上,幫助需要幫助的患者。
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