暑假作業-我所認識的八大核心素養心得
從一年級入學開始,到處都會提到「八大核心」這四個字,這四個字就這樣充斥了我的五專生活,從書本、上課內容、小考、教室後面佈告欄、護理科走廊、課程結束後要交的心得作業甚至連廁所都逃不過這四個字的魔掌,這四個字對那時青澀懵懂五專一年級的我來說根本不過是學校的教學方針或課程宣導罷了,有必要這麼強勢的貫徹我的護理生活嗎?可不可以放過我了啊?
然而,這個想法直到二年級也都沒有改變,只是漸漸的通過傳教者護理老師們的灌輸思考後,慢慢產生了接受八大核心的想法,於是從厭煩八大核心轉變成理解並慢慢接受八大核心的存在,真正的開始覺得八大核心非常有道理,是在基護實習時,原來「護理」就像是靠著八大核心的八項概念去運轉的機器,少了八大核心中哪一個概念齒輪時,就變得不完美,甚至機器就動不了,導致無法運轉,生產線就會整個停擺,所以說以機器的方式來比喻八大核心,我想再適合不過了。
第一個齒輪「一般臨床照護技能 」運用在學校學到的知識執行技術,促進個案的舒適及維持健康,第二個齒輪「基礎生物醫學科學」象徵著有如護理的地基一般,若是地基沒蓋好即使蓋的再高也會搖搖晃晃,面對疾病時如一知半解,就無法達到護理的功能了,第三個「批判性思考能力」是護理的藝術,若是一名護理人員不具這項能力,只是每天做著一樣的事,不經過思考反思,那麼護理就沒又意義了,第四個「關愛」護理少了關愛少了同理心的話,病人到醫院進行治療跟近廠維修沒什麼不同,感受不到關懷一定非常難受,第五個「倫理素養 」這對東方人來說是很重視的,所以維護病人的隱私是非常重要的,第六個「溝通與合作」人類是需要互助而生活的,團結力量大、三個臭皮匠勝過ㄧ個諸葛亮,這些從前留下來的話,實在是非常的受用,大家透過溝通互相幫助,事情完成的速度也是以倍數增長一般,第七個「克盡職責」孔子曰:「人而無信,不知其可也。」認為人若不講信用,在社會上就無立足之地,什麼事情也做不成。守時守己且忠於職守,完成自己分內的職責,我認為是很重要的,是對自己也是對別人的基本尊重,第八個「終身學習」活到老就要學到老,知識會隨著時間而不停的進步, 所以應該要持續的吸收新知識然候活用於護理,使護理更加的先進。
以上八個概念如同齒輪般需要環環相扣機器才會運轉,有了這八項概念之後我相信護理才能維持最好的水平最好的品質,原來八大核心一直融入我的生活是有意義的,是經由實習的歷練後才能體會八大核心致命性的存在感,而當中也開始漸漸明白以後身為護理人員所背負的使命,就是要融入這八個概念,盡全力的幫助病患,並持續精進自己的知識和技術。
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