2013-02-23 10:34:44

『二年級』 主題與基護、人際溝通或上課相關身心靈相關主題書籍與文章

*書名:劃時代的育兒新觀念產生奇蹟的唐氏症兒0歲教育 作者:七田 真
*文章:唐氏症者的特質及適應體育教學設計 作者:卓俊伶.許進祿
[讀後心得] (至少300字) :
看這本書後,知道了唐氏症者主要的問題是智能障礙障。一般而言,唐氏症患者屬於中度智能不足,隨年齡成長因為唐氏症患者的智能發展較緩,智商有相對下降的趨勢。但是即使是唐氏症兒,也能擁有與一般健康孩童同樣的智慧。甚至有可能培育出超越健康孩童智能的唐氏症兒。這不是光指兩三個例外的唐氏症兒,而是所有的唐氏症兒都有此可能。希望大家不要拘泥在一般的概論中,母親要相信唐氏症兒的可能性,只要在出生後立刻對他不斷的下功夫,那麼,不但不會產生智發育遲緩的障礙,甚至還不會輸給一般的孩童,但這就要看母親下了多少的工夫了。
書裡的第一章有一位母親寫了一封信給作者,信裡提到了他的兒子才6個月大就已被醫生診斷是唐氏症兒。他心裡充滿了詫異和失望,根本就已經提不起勁來照顧小孩了。後來生出來後這個唐氏症兒帶有先天性心臟病,因而對肺造成很大的負擔。出生一個月後,因他母親的不小心使他由感冒引發了肺炎,讓他在大學醫院待了一個半月,後來完全只能靠人工營養哺育。他的母親後來說,她很後悔如果能早點拜讀到作者的大作,就好了。
以上是這位母親寫的信。唐氏症兒大多都有心臟方面的毛病。但如書裡的某位家長所說:我家的孩子生下來時心臟及腸都有重度障礙。但是按照作者教的做法,也教育出了一個不輸給一般孩童的兒子來。所以,即使是唐氏症兒,在適當的教與夏是絕對不會輸給一般的孩子的。所以結語是:千望不要放棄,繼續努力吧。

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