我所認識的八大核心素養
1.基礎生物醫學科學(basic biomedical science):學會護理醫學知識的基礎，要照顧人也要學會一身技。
2.一般臨床技能(general clinical skills):不是只有腦袋記住知識，身體也要可以反射性的完成一般的照護技能。
3.批判性思考能力(critical thinking):在一個點上，可以延伸出許多的想法出來，再延伸出許多的可能性，明白如何做是最好的。
4.溝通與合作(communication and team work capability):醫院是由許多人組合而成的一個場所，除了與自己病患溝通外，和同事談天也是很重要的，有互動才有交情，在工作上有了團隊默契，對病人的幫助也很好。
5.關愛(caring):病患希望護理人員除了照顧他外，也可以像正常人一樣聊天說笑，而不是被個面無表情的人照顧。
6.倫理(ethics):護理醫療人員既然幫助病患，並且取得他們的私人資料，就應該保守住，不要當八卦聊天。
7.克盡職責性(accountability):身為自己的職務責任可以穩定有效率的執行。
8.終生學習(life-long learning):護理人員隨時都要更新自己的專業知識，隨時代的進步，醫療技術也會改變，安好於現在，難存活於新世界。
以上是我個人觀點上的想法，我認為八大核心不是死背裡面的定義，而是看到例:關愛，就可以了解它的意思。
2.一般臨床技能(general clinical skills):不是只有腦袋記住知識，身體也要可以反射性的完成一般的照護技能。
3.批判性思考能力(critical thinking):在一個點上，可以延伸出許多的想法出來，再延伸出許多的可能性，明白如何做是最好的。
4.溝通與合作(communication and team work capability):醫院是由許多人組合而成的一個場所，除了與自己病患溝通外，和同事談天也是很重要的，有互動才有交情，在工作上有了團隊默契，對病人的幫助也很好。
5.關愛(caring):病患希望護理人員除了照顧他外，也可以像正常人一樣聊天說笑，而不是被個面無表情的人照顧。
6.倫理(ethics):護理醫療人員既然幫助病患，並且取得他們的私人資料，就應該保守住，不要當八卦聊天。
7.克盡職責性(accountability):身為自己的職務責任可以穩定有效率的執行。
8.終生學習(life-long learning):護理人員隨時都要更新自己的專業知識，隨時代的進步，醫療技術也會改變，安好於現在，難存活於新世界。
以上是我個人觀點上的想法，我認為八大核心不是死背裡面的定義，而是看到例:關愛，就可以了解它的意思。
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