沒再用

對於心肌梗塞病患提供的關懷與支持

心肌梗塞對於說大部分的病人都會處於焦慮，因為是在突然的狀況下伴隨著胸痛、冒冷汗、虛弱、不安等症狀，如果沒有即時的處理嚴重會導致死亡，面對疾病不確定感、身處陌生醫療環境、侵入性醫療措施與家人分離等，尤其突然的死亡對於一個家庭是很嚴重的事，突如其來的變化使家庭精神與經濟狀況會承受很大的壓力，此時護理人員最重要的就是陪伴與關懷，確認病人的護理需求，給予適當的護理行動，協助病人產生正向思考與正向行為與態度，建立良好的護病關係，鼓勵病人說出心中的想法；病患家屬方面給他們建立希望，並且使家庭與病患共同努力。
此外對於病患及家屬提供有計畫性的心臟復健運動訓練計畫，減輕臥床造成的不適感，如此可減少住院天數，另外也要及早提供疾病相關的護理指導，使病患對於返家後的自我照顧會有較正向的態度，也不會在出院時，在家的自我照護感到陌生或一無所知。

參考文獻：
(1)急性心肌梗塞併發心因性休克患者之護理經驗
(2)運用關懷照護照顧一位急性心肌梗塞病患之護理經驗
(3)急性心肌梗塞之加護病房護理照護
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我所認識的八大核心素養心得
1.關愛(caring):良好的護病關係是要以關愛的角度下去與病人做互動，擁有同理心，且不能抱著「你好可憐」的基礎下去，要當作是你的朋友你的家人去照護他/她們，適時給予鼓勵讓病人有正向態度面對他/她的疾病。
2.基礎生物醫學科學(basic biomedical science):我們護理人員本來就應該有基本的生物醫學概念，像是因為哪個器官的變化，導致之後哪個器官會做代償，這個帶常會導致人體的哪些變化，能充分運用生物醫學，在學習護理或執行護理技術也更加了解該注意哪些。
3.一般臨床技能(general clinical skills):每天在學校學習的技術，是讓我們擁有一般臨床技能，這樣我們才能在實習或者臨床上，正確且小心的執行任何一項護理技術。
4.溝通與合作(communication and team work capability):整個醫療團隊要商討好，適時的提出自己的疑問，適時提出自己的想法，整個團隊一起思考任何方針是很重要的。
5.倫理(ethics):老師們一直告色我們要注重病人隱私，像是大部分的病人有暴露任何身體部位，都應該給予適量的遮掩，另外病人的病情也不能隨便的透露給外人知道。
6.批判性思考能力(critical thinking): 當我們在做任何一項技術時，應該學會批判性思考能力，畢竟我們是站在病人的角度為他們著想，而且有時醫生的診斷錯誤我們也能立即提出疑問或者校正，讓病人做最合適的處理。。
7.克盡職責性(accountability): 當我們在幫病人執行任何一項技術，我們一定要有責任把技術做的最完美最好，減輕病人的不適感、處禁舒適程度，病人是需要全人的照護，要當作自己人照顧，不是隨隨便便做技術就可以的。
8.終生學習(life-long learning): 我們護理人員就算在職場了，還是要進修，畢竟護理這門課程，會以病人角度去思考，而每年都會有不同新的知識、新的方法或者新的研究，能讓病人得到最好的照護，我們護理人員就應該精益求精。