2013-07-30 16:02:31

三年級暑假作業2

【我所認識的八大核心】(至少六百字)
從一年級入學以來一直聽著八大核心、八大核心的,那時還是一隻小菜鳥的我,只是覺得要背這個有點像繞口令的東西很麻煩,甚至還很不想背這八大核心,剛升上了二年級,可喜可賀的是我長大了一點點,也早就將八大核心記憶在腦中,但對於八大核心所代表的意義可是一點也不知道,二年級的我當八大核心完全就是可以拿高分的東西,二年級學期過到最後,將要迎面而來的是我們這群菜鳥的第一次實習,緊張於未知的臨床場景,八大核心?那跟實習有甚麼關係?當時我的腦海裡只覺得八大核心只是一種口號,實習著,汲汲營營的像塊海綿的瘋狂學習著許多許多知識、常識,等到實習的最後一周老師出了一個作業:護生實習心得報告,請依據八大核心敘述,到了這個時候,我還在煩惱八大核心早已忘得差不多了,等真真正正在打著報告的同時,才了解原來到底甚麼是八大核心而八大核心又代表著甚麼。
八大核心內容包括一般臨床護理技能、基礎生物醫學科學、批判性思考能力、關懷、倫理素養、溝通與合作、克盡職責性、終身學習,這簡簡單單的八個項目中,代表著我們寒窗苦讀多年的護理所要學習的能力,以及將來到了臨床上照護病人時,我們所需要為病人的照護,這八項缺一不可,而真的知道八大核心,將八大核心謹記於心中的我,是在實習的時候,面對病人之後,才發現原來八大核心如此的重要,像是幫個案做護理做技術、了解個案的病情、思考個案所需要的護理、關懷個案、和個案的溝通、同仁之間的合作等等,都是非常重要的也是實用的。

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