2013-02-09 15:39:15

寒假作業

『三年級』 主題與二&三年級專業科目相關的個案報告三篇
*文章:初次急性心肌梗塞之急診護理經驗
作者: 李金媛、徐玉枝、蔡佳樺
*文章:急性心肌梗塞之加護病房護理照護
作者: 許錚瓔1、李彩緣1,2、游顯妹1,2
*文章:運用Rotter控制觀理論於一位心肌梗塞患者之護理經驗
作者: 施孟綾 柯雅婷*


【讀後心得】(至少300字):
讀完這幾篇文獻後讓我了解甚麼是急性心肌梗塞,急性心肌梗塞是因心肌血液灌流減少引起心肌缺氧,而有心肺組織灌流改變、急性疼痛、焦慮情緒等護理問題。而經由有效的護理措施介入後,改善個案的得不適,緩解胸痛並學會放鬆技巧,進而減輕焦慮。
護理過程中除了注重生理照護外,護理人員也應具備敏銳的觀察力,要考慮到個案的焦慮問題,適時採取主動關懷,協助確認其焦慮來源,進而給予個別化的護理資訊,讓個案及家屬有正確疾病認知及控制危險因數,增進自我照顧能力,以減少復發率及死亡率,避免對個人及家庭造成危機。
心肌梗塞疾病為長期慢性化的疾病,疾病的控制與預防再發是很重要的,不只是藥物控制,需要藉由飲食、運動相互配合才能有所成效。
最後在醫療團隊提供個案重症照顧下,使心因性休克對組織血液灌流的影響降至最低,進而能成功脫離管路,改善循環、焦慮問題並康復出院

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