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書名 想像力開發創意教室 作者 陳璐茜
出版社 幼獅文化事業股份有限公司 出版年月 2005年 07 月
索書號 523.37 8745 2005 042839 ISBN 957-574-555-8

【本書重點摘要或佳句】
1想像力是一種有待開發的能源，可藉由語言、文字、圖像等表達方式，輕鬆開發未知的想像力，
引導走入活潑豐富的想像世界，以期孩子能充分的表達真實的自我。
2現在的孩子逐漸忘記自己的想像世界，因此重新喚回孩子的想像力，與學習結合產生相互激勵的
力量，將有助於學習效果和學習興趣的提升。
3在想像力的世界裡，每個人都能盡情享受沒有年齡之分的溝通方式，同時也幫助孩子具體創造出
他的想像世界，更重要的是讓孩子暫時脫離流行消費文化，聽聽自己和別人的聲音。
4動的閱讀為主動的創作，孩子會發現創作並不難，只要將自己的想法以系統的方式組織起來就是
一篇完整的故事。
5如果沒有老師或家長的引導，小朋友也可以自己做想像力開發，按著書上的指示，說出自己的句
子、寫出自己的故事，將會發現不一樣的自己，而且你可能也是一個圖畫書作家。

【本書閱讀後心得感想】
想像力開發創意教室這本書是在說大人或小孩都需要想像力，其實想像力是沒有年齡限制的一
種東西，開發想像力，不僅僅能激發孩子藝術方面的想法，還能同時加強孩子的藝術表現，使孩子
在學習的過程中成長，慢慢累積對未來生活所需要的能量。
這本書的每個章節，都是利用一個小故事來引導主題，之後是老師和小朋友的互動時間，再來
請小朋友利用想像力模擬出故事或畫面，之後進行討論將結果記錄下來，最後讓小朋友輕鬆自由的
發表想法、意見，讓孩子自然的表達自己的想法，並且產生創意的動力。
看過這本書之後，我發覺好像真得缺乏想像力，比如來說就好像是，在課堂上老師要我們畫出
太陽和白雲，大概十個人裡面有九個人畫的都差不多一樣，大家的記憶裡太陽和白雲就是長這個樣
子，自己的想像力就都被侷限在一個小框框裡面了，其實在小學前的小朋友想像力都是非常豐富的
，只是缺乏適當的表達方式和引導方式，因此想像出來的東西就這麼隨風而去，無法保留在自己的
想像裡。這本書有句讓我印象深刻的句子，如果大家都不說流行語、不畫流行偶像商品，只說自己
心裡的話、畫出自己創造的造型，設有想像力開發教室公佈欄，提供小朋友自由發表的空間。如果
有這麼個地方的話，每個小朋友就不會被侷限，就能自然大方的畫出屬於自己的想像力。