靜靜

我所認識的八大核心素養

1. 一般臨床技能:我覺得我們應該熟練運用上技術課所學到的評估、照護等等技巧給予個案舒適的照護，以及給予正當的衛教及諮詢，建立良好的護病信任關係，並且能夠自主判斷護理問題處理的優先順序，能夠解決當下、或者緊急的問題優先處理好，使個案能夠感覺舒適，以滿足個案的需求。
2. 基礎生物醫學科學:熟悉基本的生物、人類及醫學的知識，從問題的根本理解，並能夠融會貫通的理解個案疾病的機轉、用藥的機轉，然後給予個案正確且容易理解的解釋，並告知其注意事項。
3. 批判性思考能力:其定義係一種以目標為導向的思考活動，經由內省的過程，理性地去檢視個人的想法、結論、假設、爭議、信念及行動等，對複雜的情境及現存或潛在的問題，作出適切的回應，且能夠在擁有基礎生物醫學科學的知識下，從根本上去尋找問題的原因。臨床上可以運用在，從個案所表現出的徵象及症狀，去判斷其疾病的原因，並且擬定出適當的護理計畫。
4. 關愛:關愛、傾聽及同理心在照護上是一件很重要的事情，傾聽個案的語言及非語言所表達的需求，運用同理心去感受個案的感受，瞭解個案的苦處，理解個案身心靈及社會的全人需求，並且給予適當的衛教及建議，降低其焦慮感，關懷的舉動和鼓勵的話語，能使個案感覺溫暖，增加個案得自我照護能力，能讓個案更有信心及希望。
5. 溝通合作: 能適當表達想法、接納資訊及意見，並有效回應，與個案、個案家屬、主要照護者及醫療團隊間能夠擁有一致的目標，並且共同合作、一起努力達成目標。
6. 倫理素養: 不批判並尊重他人的價值觀，保護個案隱私、維持專業能力的水準且對於照護活動必須負責任，以提供安全的醫療、護理措施、滿足個案健康需求的行動。
7. 克盡職責:忠於職守，主動、有效率且符合倫理的完成職務分內工作，主動學習並運用，使個案能感覺到照護的用心，並且安心。
8. 終身學習:經由各種管道去自我充實、更新新的專業知識與技能，照護過程中能夠從中分析、學習、並取得有效的經驗，以運用在其他個案上。