護生的人際溝通能力和培養途徑
書名:護理專業學生人際溝通能力現狀與培養途徑
作者:李京彬 願岩峰 郭杰
文章:社交技巧訓練對住院精神分裂症病患表達與溝通成效之探討
作者:羅惠敏 李麗花 葉靜宜
隨著現代醫學模式的改變,人際溝通的能力已經成為護理專科學生教育培養的重要組成因素,也是護理人員必備的
核心技能之一.這本書是透過對護理專科生的人際關西交往困擾程度的調查和分析,探索學生人際交往能力的培養途徑.文章中第一段就提到-“一名優秀的護理人員不僅要與醫生溝通,更重要的是與病人及家屬進行有效的溝通”.由此可知人際溝通的能力是不可或缺的核心能力之一.編撰者的調查對像是護理學校的學生,男生29人,女生501人,其中54百分比的人擔心自己給別人留下壞印象,43百分比的人和異性交往太少,另外35百分比的人對連續的談話感到困難.存在的問題有-
1. 學生在中學階段養成的學習,生活習慣不能很快調整,產生適應不良的情形
2. 過高評價自己,以自己為中心,不懂尊重他人的價值
3. 因為交友不慎,影響心理健康和人際溝通能力
4. 壓抑自己的性格,把真實的想法,情感和需求掩蓋
5. 存在嚴重的面子問題,擔心留下壞印象
培養護生人際交往能力適應社會越來越受重視,提高社會互動能力,發展合作精神,為了給病人更好的照顧.
作者:李京彬 願岩峰 郭杰
文章:社交技巧訓練對住院精神分裂症病患表達與溝通成效之探討
作者:羅惠敏 李麗花 葉靜宜
隨著現代醫學模式的改變,人際溝通的能力已經成為護理專科學生教育培養的重要組成因素,也是護理人員必備的
核心技能之一.這本書是透過對護理專科生的人際關西交往困擾程度的調查和分析,探索學生人際交往能力的培養途徑.文章中第一段就提到-“一名優秀的護理人員不僅要與醫生溝通,更重要的是與病人及家屬進行有效的溝通”.由此可知人際溝通的能力是不可或缺的核心能力之一.編撰者的調查對像是護理學校的學生,男生29人,女生501人,其中54百分比的人擔心自己給別人留下壞印象,43百分比的人和異性交往太少,另外35百分比的人對連續的談話感到困難.存在的問題有-
1. 學生在中學階段養成的學習,生活習慣不能很快調整,產生適應不良的情形
2. 過高評價自己,以自己為中心,不懂尊重他人的價值
3. 因為交友不慎,影響心理健康和人際溝通能力
4. 壓抑自己的性格,把真實的想法,情感和需求掩蓋
5. 存在嚴重的面子問題,擔心留下壞印象
培養護生人際交往能力適應社會越來越受重視,提高社會互動能力,發展合作精神,為了給病人更好的照顧.
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