暑假作業
文章:治療性人際關係養成歷程要素之探討 作者: 蕭淑貞(Shu-Jen Shiau) 張凱雁(Kai-Yen Chang) 戎瑾如(Jiin-Ru Rong) 康云瑄(Yun-Xuan Kang) 這篇文章是在討論治療性人際關係，「治療性人際關係」，是治療中重要媒介，其目的在於促進病患健康、成長與改變。除了照顧病患的日常生活，執行各項治療外，重要的是需透過溝通的技巧與病患建立「治療性的人際關係」。
溝通是建立治療性人際關係的橋樑，傾聽、加寬話題、重述、澄清、回應、集中焦點、鼓勵病患描述感受、及界定問題主題、沉默、幽默等溝通技巧有助於「治療性人際關係」的發展，並可保持護病雙方自主性的交互主體關係。
在實習期間是需要的，實習過後發現雖然有建立起治療性人際關係，但不是很完全的，要建立人際關係就是要溝通，不溝通就也沒辦法建立起來，和朋友相處也是一樣的道理，但或許是面對病人、家屬，導致有些害怕，不敢踏出那一步吧，在和病人溝通時可能就是一問一答，例如:「吃飽沒?」、「睡得好嗎?」這種，病人可能就會回你是或不是。
或許都是這種一問一答的方式導致無法建立起治療性人際關係吧，或許可以多問為什麼會睡得好或不好，是什麼原因造成的，也可以多一點治療性的溝通，畢竟不溝通關係也建立不起來。
之後的實習會注意到這點，不會再有和第一次實習一樣的情形，我會多點關懷，多傾聽病人，多問些開放性的問題，尊重病人，建立良好關係其實也是不難的。
文章:每一天，都是全新的時刻 作者:夏克蒂‧高文
這本書是在跟我們說光是靠正面思考是無法改變我們的人生，還必須發現與找出是哪些恐懼心理與潛在的負面信念，阻礙了我們前進去追求生命中的滿足和成就。當我們讓這些問題的癥結與狹隘的心態逐一消失，就能釋出更多空間，追尋與活出更快樂、更美好的生命。
指出了六件我們必須知道的事
1.創造預想畫面2.成為、去做、擁有3.強烈的企圖心4.肯定宣言5.接受自己的優點6.付出
先想好自己做什麼，找最好的途徑，努力去做、學習，抱著一定要成功的決心，再做任何事時當下或許覺得煩，但對以後或許可以多一點的幫助，就當作是為未來的準備，心情或許會好一些。
最重要的還是付出，沒付出也沒辦法得到任何的成就，天下沒有白吃的午餐，也沒有漁翁得利的那種事，所以還是得靠自己，也可以尋找幫助，例如:父母、老師、同儕等，都是我可以詢問的對象，把它們給的建議在加上自己的想法，再看看成功的人是怎麼去努力付出，得到那種的成就，以及世人佩服的眼光，必定可以找到最好的路徑，即使不順利，但也是種磨練，忍下就過去了，最後才可以得到那甜美的果實。
溝通是建立治療性人際關係的橋樑，傾聽、加寬話題、重述、澄清、回應、集中焦點、鼓勵病患描述感受、及界定問題主題、沉默、幽默等溝通技巧有助於「治療性人際關係」的發展，並可保持護病雙方自主性的交互主體關係。
在實習期間是需要的，實習過後發現雖然有建立起治療性人際關係，但不是很完全的，要建立人際關係就是要溝通，不溝通就也沒辦法建立起來，和朋友相處也是一樣的道理，但或許是面對病人、家屬，導致有些害怕，不敢踏出那一步吧，在和病人溝通時可能就是一問一答，例如:「吃飽沒?」、「睡得好嗎?」這種，病人可能就會回你是或不是。
或許都是這種一問一答的方式導致無法建立起治療性人際關係吧，或許可以多問為什麼會睡得好或不好，是什麼原因造成的，也可以多一點治療性的溝通，畢竟不溝通關係也建立不起來。
之後的實習會注意到這點，不會再有和第一次實習一樣的情形，我會多點關懷，多傾聽病人，多問些開放性的問題，尊重病人，建立良好關係其實也是不難的。
文章:每一天，都是全新的時刻 作者:夏克蒂‧高文
這本書是在跟我們說光是靠正面思考是無法改變我們的人生，還必須發現與找出是哪些恐懼心理與潛在的負面信念，阻礙了我們前進去追求生命中的滿足和成就。當我們讓這些問題的癥結與狹隘的心態逐一消失，就能釋出更多空間，追尋與活出更快樂、更美好的生命。
指出了六件我們必須知道的事
1.創造預想畫面2.成為、去做、擁有3.強烈的企圖心4.肯定宣言5.接受自己的優點6.付出
先想好自己做什麼，找最好的途徑，努力去做、學習，抱著一定要成功的決心，再做任何事時當下或許覺得煩，但對以後或許可以多一點的幫助，就當作是為未來的準備，心情或許會好一些。
最重要的還是付出，沒付出也沒辦法得到任何的成就，天下沒有白吃的午餐，也沒有漁翁得利的那種事，所以還是得靠自己，也可以尋找幫助，例如:父母、老師、同儕等，都是我可以詢問的對象，把它們給的建議在加上自己的想法，再看看成功的人是怎麼去努力付出，得到那種的成就，以及世人佩服的眼光，必定可以找到最好的路徑，即使不順利，但也是種磨練，忍下就過去了，最後才可以得到那甜美的果實。
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