自傳
自傳
一、家庭概述
我叫陳家筠，今年18歲，在家中排行老二，一家五口，有爸爸、媽媽、姊姊、我和妹妹。現在就讀聖母醫護管理專科學校的幼保科三，姊姊和妹妹也都是學生，爸爸從事司機的工作，而媽媽則是家庭主婦。從小在父母的督處下，努力地讀好書，甚至還讓我和姊姊去補了基礎的英文，好讓我們跟得上大家的程度，我甚至還跳級了呢！因為老師覺得我基礎已經學的很不錯都有趕上大家的進度了，於是讓我到外國老師教的班級上課，讓我學習體驗更深層的教學模式。我很慶幸我生長在這個家庭裡，很感激父母的栽培。
二、五專生涯
(一)五專一年級的生活點滴
國中畢業後，雖然是進入了我當初就決定的聖母專校，但不是我當初選擇的護理科，則是進入了幼保科，但幼保科還是我的第二志願，我是因為分數不夠而且也讀不上去，就決定讀了幼保科。在讀幼保科前，我也很喜歡小孩，很常跑去跟鄰居的小孩打鬧鬧，有時候也會去鄰居幫忙顧小孩，所以在讀了幼保科後我也下定決心要讀完五專後再繼續讀二技，考到比較好的學歷和相關執照，也多考一些相關得證照，對未來比較有幫助。
(二) 五專二年級的教具製作
二年級上學期時我最印象深刻的就是嬰幼兒教具製作與實驗的課了，那時我們做了許多教具最有印象的教具是「鱷魚洗牙了」，我們做了那個教具花了超多材料的，而且那個牙齒還很不好做，我們用了許的報紙和廚房紙巾來固定並成形後來才發現我們的牙齒沒有分成一個一個，而是做成一長條的、一整排的樣子，發現後整個笑翻呢！但都已經打分數了，所以也沒再修改過，那個作品到現在還在我的書桌下的櫃子裡擺放著，到現在回想起來都覺得好笑。
(三) 五專三年級的實習經驗
在三年級下學期的九天實習裡，我從實習帶班老師那學習到了如何經營好一個班級，以及如何帶動整個班的氣氛，不過我還是會緊張，只要老師來看我試教時，我都非常的緊張，說故事時還會有點卡卡的，但我覺得是我不熟故事的內容，才會這樣，所以我也都會請帶班老師讓我練說故事給孩子們聽，孩子們都很喜歡姐姐說故事，反應都很熱烈。我最印象深刻的是我們四個實習生帶團體活動的時候，小朋友們活潑的樣子，雖然有時候比較控制不住場面，但大致上所有的小朋友都很配合我們的活動，讓我們的活動順利進行完畢，我們很開心在幼兒園和小朋友們相處的日子，有空也都會回去看看他們、和他們玩。
(四) 五專四年級的試教體驗
在四年級上學期的社會活動設計與實驗和服務學習中，我們去了許多的地方帶試教活動，每一次的活動都讓我學到許多，我記得去羅東鎮幼試教的「我是小小藝術家」，讓我體會到團體活動的重要信，那次的活動我們的工作都沒有準備齊全，那時還在忙著裁切工具的分配，因此，要動活動前就應事先問好班級人數，並且準備充足的材料，以備不時之需，這樣才不會在試教當天還在那忙材料的事。
最後的一次活動「表情變變變」最讓我印象深刻因為一開始我們帶活動時我們都沒跟小朋友建立關係，然後小朋友又很害羞，導致小朋友都不太理我們，但後來經過雅柔和芝草的帶的一個小小的互動後，活動就進行得非常順利，也圓滿結束。
三、社團點滴
讀了幼保科一半年後，我發現我對課外活動的「醫院志工社」很有興趣，在這個社團裡，最令我感到新鮮的是校外服務經驗，我幫忙照顧行動不便的人，帶他們到室外到處逛逛、散步或運動，還學習餵食與鼓勵他們吞嚥的技巧，都令我在這個過程中，有很多第一次的經驗。此外，我也曾擔任幼兒保育科學會幹部的器材組，在每個場合裡盡力的協助器材借閱與整理，讓我從中學習到每個活動都需要器材組的我們，來協助活動順利的進行。從社團裡，我學到分工合作、同心協力，才有可能完成每項任務。現在我擔任的是實習小組長，這個認還蠻重大的，老師所交代的事都要提醒我們這組的組員，我擔心我無法勝任，但我會盡力做到最好。
四、工作經歷
除了在學校上課外，我還有在校外打工，以前是在傳統藝術中心的住宿區，這項工作是做房務，是在整理房間、打掃廁所、鋪床，雖然這項工作看起來很輕鬆，但做起來可不輕鬆呢！很多地方都不能馬虎，點污漬也不能有，還要擦乾、毛巾要折整齊、放整齊，做這項工作是為了幫忙分擔家計，也可以培養人際關係和累積工作經驗。後來還有在羅東的主幼商場做工讀，在那我學習到人與人的互動模式，介紹客人我們的商品有哪幾種穿法和尺寸，以及如何推銷商品的手法。
現在我的工作是7-11的工讀生，以前寒假我做過ok幾個禮拜，所以在現在這做我很快就得心應手，只是唯一小小的不一樣就是7-11要喊話數，ok不用，還有7-11的收銀鍵與ok不同，但經過一個禮拜後，我就已經適應了，之後我還學了許多比較深層的東西，然而那些東西都是正職才要做的，不過由於人手不夠，所以店長和副店長就教我，減輕些他們的負擔。
五、實習期許與擔心
在之後的九天實習時，我一直很擔心我的實習能不能順利過關，因為我的試教活動帶的不是很好，很容易緊張，還有一次忘了帶教案，流程也整個亂掉，整個活動都沒有很完整的結束。但事後老師還是有鼓勵我，雖然我的活動流程不對，但活動帶得不錯，很符合活動名稱。
經過這次的實習後我把向老師學習到如何經營好一個班級，以及如何帶動整個班的氣氛，並且學以致用，把以往在學校所學的，有技巧的帶入運用。現在要進入四下的實習階段了，希望在不同的老師帶領下能學到更多不一樣的東西，也能有更大進步。
六、未來展望
希望我未來在幼教領域中工作、成長、學習的道路上不管遇到什麼困難都能勇敢地一一克服，也能和職場上的夥伴和老師相處融洽，並且朝著我一開始踏入幼保科的夢想前進，努力讀完五專後，還要繼續讀二技，藉以增加學歷。人活著就要抱著希望，以希望確立目標，進而作為奮發向前的燈塔，因此，把握今天，創造更美好的明天，是每個人應有的奮鬥目標。
一、家庭概述
我叫陳家筠，今年18歲，在家中排行老二，一家五口，有爸爸、媽媽、姊姊、我和妹妹。現在就讀聖母醫護管理專科學校的幼保科三，姊姊和妹妹也都是學生，爸爸從事司機的工作，而媽媽則是家庭主婦。從小在父母的督處下，努力地讀好書，甚至還讓我和姊姊去補了基礎的英文，好讓我們跟得上大家的程度，我甚至還跳級了呢！因為老師覺得我基礎已經學的很不錯都有趕上大家的進度了，於是讓我到外國老師教的班級上課，讓我學習體驗更深層的教學模式。我很慶幸我生長在這個家庭裡，很感激父母的栽培。
二、五專生涯
(一)五專一年級的生活點滴
國中畢業後，雖然是進入了我當初就決定的聖母專校，但不是我當初選擇的護理科，則是進入了幼保科，但幼保科還是我的第二志願，我是因為分數不夠而且也讀不上去，就決定讀了幼保科。在讀幼保科前，我也很喜歡小孩，很常跑去跟鄰居的小孩打鬧鬧，有時候也會去鄰居幫忙顧小孩，所以在讀了幼保科後我也下定決心要讀完五專後再繼續讀二技，考到比較好的學歷和相關執照，也多考一些相關得證照，對未來比較有幫助。
(二) 五專二年級的教具製作
二年級上學期時我最印象深刻的就是嬰幼兒教具製作與實驗的課了，那時我們做了許多教具最有印象的教具是「鱷魚洗牙了」，我們做了那個教具花了超多材料的，而且那個牙齒還很不好做，我們用了許的報紙和廚房紙巾來固定並成形後來才發現我們的牙齒沒有分成一個一個，而是做成一長條的、一整排的樣子，發現後整個笑翻呢！但都已經打分數了，所以也沒再修改過，那個作品到現在還在我的書桌下的櫃子裡擺放著，到現在回想起來都覺得好笑。
(三) 五專三年級的實習經驗
在三年級下學期的九天實習裡，我從實習帶班老師那學習到了如何經營好一個班級，以及如何帶動整個班的氣氛，不過我還是會緊張，只要老師來看我試教時，我都非常的緊張，說故事時還會有點卡卡的，但我覺得是我不熟故事的內容，才會這樣，所以我也都會請帶班老師讓我練說故事給孩子們聽，孩子們都很喜歡姐姐說故事，反應都很熱烈。我最印象深刻的是我們四個實習生帶團體活動的時候，小朋友們活潑的樣子，雖然有時候比較控制不住場面，但大致上所有的小朋友都很配合我們的活動，讓我們的活動順利進行完畢，我們很開心在幼兒園和小朋友們相處的日子，有空也都會回去看看他們、和他們玩。
(四) 五專四年級的試教體驗
在四年級上學期的社會活動設計與實驗和服務學習中，我們去了許多的地方帶試教活動，每一次的活動都讓我學到許多，我記得去羅東鎮幼試教的「我是小小藝術家」，讓我體會到團體活動的重要信，那次的活動我們的工作都沒有準備齊全，那時還在忙著裁切工具的分配，因此，要動活動前就應事先問好班級人數，並且準備充足的材料，以備不時之需，這樣才不會在試教當天還在那忙材料的事。
最後的一次活動「表情變變變」最讓我印象深刻因為一開始我們帶活動時我們都沒跟小朋友建立關係，然後小朋友又很害羞，導致小朋友都不太理我們，但後來經過雅柔和芝草的帶的一個小小的互動後，活動就進行得非常順利，也圓滿結束。
三、社團點滴
讀了幼保科一半年後，我發現我對課外活動的「醫院志工社」很有興趣，在這個社團裡，最令我感到新鮮的是校外服務經驗，我幫忙照顧行動不便的人，帶他們到室外到處逛逛、散步或運動，還學習餵食與鼓勵他們吞嚥的技巧，都令我在這個過程中，有很多第一次的經驗。此外，我也曾擔任幼兒保育科學會幹部的器材組，在每個場合裡盡力的協助器材借閱與整理，讓我從中學習到每個活動都需要器材組的我們，來協助活動順利的進行。從社團裡，我學到分工合作、同心協力，才有可能完成每項任務。現在我擔任的是實習小組長，這個認還蠻重大的，老師所交代的事都要提醒我們這組的組員，我擔心我無法勝任，但我會盡力做到最好。
四、工作經歷
除了在學校上課外，我還有在校外打工，以前是在傳統藝術中心的住宿區，這項工作是做房務，是在整理房間、打掃廁所、鋪床，雖然這項工作看起來很輕鬆，但做起來可不輕鬆呢！很多地方都不能馬虎，點污漬也不能有，還要擦乾、毛巾要折整齊、放整齊，做這項工作是為了幫忙分擔家計，也可以培養人際關係和累積工作經驗。後來還有在羅東的主幼商場做工讀，在那我學習到人與人的互動模式，介紹客人我們的商品有哪幾種穿法和尺寸，以及如何推銷商品的手法。
現在我的工作是7-11的工讀生，以前寒假我做過ok幾個禮拜，所以在現在這做我很快就得心應手，只是唯一小小的不一樣就是7-11要喊話數，ok不用，還有7-11的收銀鍵與ok不同，但經過一個禮拜後，我就已經適應了，之後我還學了許多比較深層的東西，然而那些東西都是正職才要做的，不過由於人手不夠，所以店長和副店長就教我，減輕些他們的負擔。
五、實習期許與擔心
在之後的九天實習時，我一直很擔心我的實習能不能順利過關，因為我的試教活動帶的不是很好，很容易緊張，還有一次忘了帶教案，流程也整個亂掉，整個活動都沒有很完整的結束。但事後老師還是有鼓勵我，雖然我的活動流程不對，但活動帶得不錯，很符合活動名稱。
經過這次的實習後我把向老師學習到如何經營好一個班級，以及如何帶動整個班的氣氛，並且學以致用，把以往在學校所學的，有技巧的帶入運用。現在要進入四下的實習階段了，希望在不同的老師帶領下能學到更多不一樣的東西，也能有更大進步。
六、未來展望
希望我未來在幼教領域中工作、成長、學習的道路上不管遇到什麼困難都能勇敢地一一克服，也能和職場上的夥伴和老師相處融洽，並且朝著我一開始踏入幼保科的夢想前進，努力讀完五專後，還要繼續讀二技，藉以增加學歷。人活著就要抱著希望，以希望確立目標，進而作為奮發向前的燈塔，因此，把握今天，創造更美好的明天，是每個人應有的奮鬥目標。
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