暑假作業-護理典範心得
我寫的是陳翠玉女士,她生於1917年2月9號,雖然她出生寒微卻肯努力,使她具有豐富的學識,也具有像南丁格爾般的愛心,更重要的是,她是改革台灣護理的重要人物、重要推手。我會這麼說是因為她早在1942年,就開始為台灣護理教育奠基,訓練公共衛生護士,規劃台灣醫療藍圖,規劃與提升了台灣的整體衛生、醫療和保健制度,加速了台灣護理進步的腳。這些都是當時所沒有的,因為當時的護理風氣是以醫生為主,護士只能聽從醫囑,所以她認為不但破壞護士制度的精神,也造成了護士的自卑感。
因此,陳翠玉女士以她個人獨到的見解,加以進行改革,我想在當時那個年代可以說是一種特殊的行為吧?她改革的第一要務就是設置護理部、辦公室、護士轉由護理部管理。增加護理的專業自主權,改進護理工作的內容,設立供應中心準備敷料消毒器械;設立書記分擔行政工作;建立護士輪班、休息及工作時間制度等。這些創舉在那時候一定造成很大的思想衝擊,那時人們或許會反彈、不滿,但是陳翠玉女士憑藉著她對於護理方面的知識與真誠待人的熱忱克服了總總困境、難題,雖然背後過程肯定是有非常多的辛酸血淚,以及感動人心的故事。她更在1946年中國傳來霍亂時,當時全台的疫情急速蔓延,衛生處長卻拒絕救疫,身為衛生處祕書長的陳翠玉勇敢違背上司領導台灣公共衛生團隊與世界衛生組織(WHO)醫療團隊南下控制疫情,如此涉險犯難的精神是多麼令人驚嘆阿!
世上的偉人總是為人群的利益奉獻自己的生命。他們不受名利的誘惑,在暴力威脅下仍堅守原則,泰然處之,繼續行善,這種人物並不多,南丁格爾和陳翠玉就是其中的佼佼者。她們不需要豐厚的獎賞、金錢;不需要崇高的地位、名聲,她們想要的是幫助他人的喜悅感,那種服務他人所得到的喜悅、滿足,並不是做其他事情所能感受到、體會到的,這種精神正是我們這些莘莘學子所要學習的,她所遺留下的精神與禮物,值得我們珍惜,永遠的保留與紀念。
因此,陳翠玉女士以她個人獨到的見解,加以進行改革,我想在當時那個年代可以說是一種特殊的行為吧?她改革的第一要務就是設置護理部、辦公室、護士轉由護理部管理。增加護理的專業自主權,改進護理工作的內容,設立供應中心準備敷料消毒器械;設立書記分擔行政工作;建立護士輪班、休息及工作時間制度等。這些創舉在那時候一定造成很大的思想衝擊,那時人們或許會反彈、不滿,但是陳翠玉女士憑藉著她對於護理方面的知識與真誠待人的熱忱克服了總總困境、難題,雖然背後過程肯定是有非常多的辛酸血淚,以及感動人心的故事。她更在1946年中國傳來霍亂時,當時全台的疫情急速蔓延,衛生處長卻拒絕救疫,身為衛生處祕書長的陳翠玉勇敢違背上司領導台灣公共衛生團隊與世界衛生組織(WHO)醫療團隊南下控制疫情,如此涉險犯難的精神是多麼令人驚嘆阿!
世上的偉人總是為人群的利益奉獻自己的生命。他們不受名利的誘惑,在暴力威脅下仍堅守原則,泰然處之,繼續行善,這種人物並不多,南丁格爾和陳翠玉就是其中的佼佼者。她們不需要豐厚的獎賞、金錢;不需要崇高的地位、名聲,她們想要的是幫助他人的喜悅感,那種服務他人所得到的喜悅、滿足,並不是做其他事情所能感受到、體會到的,這種精神正是我們這些莘莘學子所要學習的,她所遺留下的精神與禮物,值得我們珍惜,永遠的保留與紀念。
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