服務學習反思
104學年度第一學期 「服務實作反思紀錄表」
服務機構外澳海邊淨灘
小組成員:余憶姍、邱家醇
What?(服務內容)看到了髒亂的海灘、撿了亂丟的垃圾、還給大地美麗的海邊
So What?(學習要點) 暑假期間海邊是許多人首選的旅遊地點,所以和朋友決定去海邊淨灘,看到滿地的垃圾,非常的生氣,為什麼要亂丟垃圾呢?明明垃圾桶就在附近也不願多走幾步路把垃圾丟好,美麗的海灘就被這些人弄髒弄亂了,我們今天把垃圾撿乾淨,但一天、一個禮拜、一個月過去,那些亂丟垃圾的人不知道改進的話,永遠還是這麼的髒亂。
Now What?(省思檢索) 有時候自己可能貪圖方便就將垃圾隨地亂丟,從沒認真想過自己這樣的舉動會造成什麼樣的後果,要是每個人都貪圖方便亂丟垃圾,那這個社會不就髒死了嗎?就像班上一樣,有的人為了省幾步路,將垃圾用丟的,沒有丟進也不會去撿,就讓他躺在那等其他人幫他撿,這行為真的非常不好。
我覺得可以用自己的行動來影響他人,一個人願意愛護環境,其他人看到時也會跟著愛護環境。
服務機構外澳海邊淨灘
小組成員:余憶姍、邱家醇
What?(服務內容)看到了髒亂的海灘、撿了亂丟的垃圾、還給大地美麗的海邊
So What?(學習要點) 暑假期間海邊是許多人首選的旅遊地點,所以和朋友決定去海邊淨灘,看到滿地的垃圾,非常的生氣,為什麼要亂丟垃圾呢?明明垃圾桶就在附近也不願多走幾步路把垃圾丟好,美麗的海灘就被這些人弄髒弄亂了,我們今天把垃圾撿乾淨,但一天、一個禮拜、一個月過去,那些亂丟垃圾的人不知道改進的話,永遠還是這麼的髒亂。
Now What?(省思檢索) 有時候自己可能貪圖方便就將垃圾隨地亂丟,從沒認真想過自己這樣的舉動會造成什麼樣的後果,要是每個人都貪圖方便亂丟垃圾,那這個社會不就髒死了嗎?就像班上一樣,有的人為了省幾步路,將垃圾用丟的,沒有丟進也不會去撿,就讓他躺在那等其他人幫他撿,這行為真的非常不好。
我覺得可以用自己的行動來影響他人,一個人願意愛護環境,其他人看到時也會跟著愛護環境。
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