自傳
一.家庭背景：
大家好我叫黃柏誠是個宜蘭人從中華國中畢業目前就讀聖母醫護管理專科學校護理科，家庭成員主要是我跟我媽兩個人相依為命，至於我的哥哥姐姐都已經獨立出去並個屬於自己的家庭。
二. 為什麼會讀護理科：
而我一個男生會選擇就讀護理科還是我媽的朋友跟我說我的個性很適合做護理我才開始考慮護理這條路，一開始我在升學時其實我不太清楚自己要讀甚麼所以當別人說護理這條路時我並沒有太大的排斥，但在這之前自己會讀護理點倒是真的沒想過，我原本就沒有護理是女性的行業這樣的想法所以真要就業的話我認為自己是不會感到彆扭，至於其他人的想法反正我媽支持就好其他人的眼光我就不管了，再加上我認為學習護理可以照顧自己及家人的健康我認為沒什麼不好所以我就決定不護理了，至於學業的部分我認遇到了再來解決現著急也無法解決。
三. 護理科五年來的學習經驗：
一年級其實並不會有太大的學業壓力說實話我反而覺得很輕鬆因為自習課很多(只有現在)，由於護理科一年是採強制住宿反而容易跟同學們混熟所以班上的氣氛還挺和諧的，一年級會遇到的專業科目是解剖學這是護理科的基礎它的內容像是生物但只講人體相關而且講得很深但只要對這門課掌握到一定能力，之後二、三年級的專業科目學起來就會比較輕鬆。
二年級重頭戲開始了不僅會去校外找大體老師學習還有最重要的技術實做課程，學校會安排時間到專用教室練習各項技術最後還會安排考試一共兩次，但必須注意如果沒有過這門課會無法去醫院實習，不過技術方面在護理中也算是基礎不會太難只要技術課認真練習基本上一定會過。
三年級我想是最忙壓力最大的時候因為課業內容難度拉高種類也變多也因為這樣課表每個禮拜都會變動導致平時上課變得混亂，技術實做課程的內容也會變難很多報告也是接踵而來，但只一、二年級基礎有打好基本上課業還是能過至於技術及報告只能告自己努力，特別是報報能提早完成就得完成要做好時間規劃及把握與老諮詢到告的機會。
四年級課業最重的時間已經過了但還是不能放鬆過頭，報告基本上會是一個禮拜至少一份所以時間的規畫一定要做好，而且還有一件大事那就是四大科的實習這將會會用到一整個學期的時間不過要注意四大科內外產兒一定要過不然不能實習。
五年級除了最後的九週實習再來就是衝執照考，學校會安排模擬考及一大堆相關練習，所以只要基礎不要太差並按著學校的安排來練習基本上護理師考得準備並不會太難。
四.醫院實習經驗：
護理科實習基本上會分三次，第一個是二升三年級暑假的基護實習，第二個是四年級的高護實習會用到一整學期的時間會在校外流浪實習不過每次結束都要回學校做檢討，第三次選習則是五年級開始會花九週的時間之後就回學校上課。
基護實習被分發到的醫院或單位都不一定，做的是以護理來說都是一些基本流程及一些作業，所以基護實習對我們來說是一個認識並了解職場的機會，同時審視自己是不是合待在護理的行業。
高護實習是以內外產兒為單位出發實習也就是每個單位一定都會實習到，再開始前學校會釋出與本校合作的醫院及單位我們可以選要去那些醫院實習，但這些基本上學校只是拿來做參考並不一定能去想要的醫院，但基本上只要醫院分放的名額夠多而且自己的成績不要太差學校會盡量滿足我們需求，而我自己是宜蘭人但我自己都盡量選外縣市實習看看不同的環境與做法，雖然必須住宿不太方便，但我這樣實習下來我認為很值得。
選習總共分三次，一個是精神科實習另一個是社區衛生實習(通常會到衛生所實習)，而最後一個是自己選擇單位及醫院實習，這方面比較特別可以自由選擇想去單位及醫院實習只要有跟我們學校合作的話，在選項中有多了幾個特殊的單位可以選擇分別是急診、手術室及加護病房(我自己就選了加護病房)因為這些單位在高護實習不會遇到所以如果想增加自己的見識可以去這先單位試試，不過要去這先單位得先修過相關課程，這些課程可以在二、三年級時選修，像我三種都修過了所以我可以選擇單位種類較多而我也選了沒去過的加護病房，還有就是有些大醫院對學生成績是有要求的如果沒達到一定標準就不能去該醫院實習，總而言之就是只要選課種類太少或成績太低都會影響到實習的權益。
五.個性介紹：
我自己算是一個比較內向的人的至少平時很安靜，但只要需要回答問題或有技術要做我都會去爭取機會對我來說這些都很有趣，我喜歡聽音樂及看書不過我最近也開始運動像瑜珈、跳舞、重訓及跑步之類的，但這些活動也開始必須讓我做時間分配雖然麻煩但值得，反正我想說的是我不是一個只會坐著讀書的人，適度的活動也是很重要的。
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