103學年度暑假作業-讀後心得
來源: 華藝線上圖書館文章、聖母護專圖書館書籍
讀後心得
主題:兩性關係
心得:
兩性關係是男女在生活世界中,藉由彼此的互動和交互作用所產生的價值觀念和行為型態,從人的一生發展角度來看,兩性關係在人的一生當中占著相當重要的地位和相當長的一段時間,發展心理學家在探討人生發展時,對「兩性期」相當的關注,除了人生發展上的發展的重要性之外,其次在現實社會中,若在昏昏欲睡的課堂上來一段戀愛史分享或兩性間的話題,馬上能提起精神;演藝人員有八卦緋聞,馬上提高曝光率,讓狗仔隊窮追猛打,造成香消玉殞的悲劇;處於成年早期的青年學子也常因不知如何應對隨著成長而逐漸要面對的兩性關係而瞎混亂碰,處理得一團糟,甚至用結束生命作為處理方式,在在都顯示兩性關係的重要。
兩性關係還包括兩性交往和相處,婚姻關係與兩性平權;兩性交往和相處包括交友、約會、戀愛、擇偶、性別角色、性發展、性態度、性行為、性侵犯等,婚姻關係包括家庭角色、夫妻關係、親職準備、家庭計畫等,兩性平權包括家務分工、資源分配與擁有、工作生涯發展等,這些因素都深深影響著兩性之間的關係,而兩性彼此在相處時要彼此尊重及保護,以身心發展來說,大約小學高年級進入「青春期」,即對異性開始產生興趣,法律規定十七、八歲才可結婚(但需監護人同意),二十歲以後婚姻自主,但今日性觀念開放卻又普遍晚婚的情況下,從十二、三歲至結婚為止、至少有十年婚前交往及認識異性的時間,善加利用則「十年有成」,能充分了解兩性差異,找到「適合」且「合適」的人生伴侶,但拿捏不好則情路坎坷,對自己及異性會愈來愈沒有信心,甚至造成一生無法彌補的憾事,近年來,有許多青少年因為情殺及為愛而自殺,早成無法挽救的結果,即是因為觀念和風氣的開放,對愛情的追求「勇敢」,卻弄不清何為「真愛」,愛的衝動、失去理性、絕不是真愛。
過去父權社會的臺灣,男主外、女主內觀念很深,男女對待不平等的想法,一直存在過去的社會中。但是,在現今個人主義高漲時代,對於過去男性種種的「既得利益」觀念、作法也必須跟著變。必須理性的平等對待兩性,及呈現溫暖與善意,建立和諧的兩性關係,摒除舊有尊卑觀念,互相尊重,良好的溝通也是重要的環節之一,而在談戀愛時不要太勉強不僅在學歷、成長背景要相當,各種觀念更要相容、打好地基,日後的相處才能更穩固,增進彼此的了解及情感,所以建立好的兩性關係彼此要互相尊重、了解、包容,這樣才能建立好的相處之道。
讀後心得
主題:兩性關係
心得:
兩性關係是男女在生活世界中,藉由彼此的互動和交互作用所產生的價值觀念和行為型態,從人的一生發展角度來看,兩性關係在人的一生當中占著相當重要的地位和相當長的一段時間,發展心理學家在探討人生發展時,對「兩性期」相當的關注,除了人生發展上的發展的重要性之外,其次在現實社會中,若在昏昏欲睡的課堂上來一段戀愛史分享或兩性間的話題,馬上能提起精神;演藝人員有八卦緋聞,馬上提高曝光率,讓狗仔隊窮追猛打,造成香消玉殞的悲劇;處於成年早期的青年學子也常因不知如何應對隨著成長而逐漸要面對的兩性關係而瞎混亂碰,處理得一團糟,甚至用結束生命作為處理方式,在在都顯示兩性關係的重要。
兩性關係還包括兩性交往和相處,婚姻關係與兩性平權;兩性交往和相處包括交友、約會、戀愛、擇偶、性別角色、性發展、性態度、性行為、性侵犯等,婚姻關係包括家庭角色、夫妻關係、親職準備、家庭計畫等,兩性平權包括家務分工、資源分配與擁有、工作生涯發展等,這些因素都深深影響著兩性之間的關係,而兩性彼此在相處時要彼此尊重及保護,以身心發展來說,大約小學高年級進入「青春期」,即對異性開始產生興趣,法律規定十七、八歲才可結婚(但需監護人同意),二十歲以後婚姻自主,但今日性觀念開放卻又普遍晚婚的情況下,從十二、三歲至結婚為止、至少有十年婚前交往及認識異性的時間,善加利用則「十年有成」,能充分了解兩性差異,找到「適合」且「合適」的人生伴侶,但拿捏不好則情路坎坷,對自己及異性會愈來愈沒有信心,甚至造成一生無法彌補的憾事,近年來,有許多青少年因為情殺及為愛而自殺,早成無法挽救的結果,即是因為觀念和風氣的開放,對愛情的追求「勇敢」,卻弄不清何為「真愛」,愛的衝動、失去理性、絕不是真愛。
過去父權社會的臺灣,男主外、女主內觀念很深,男女對待不平等的想法,一直存在過去的社會中。但是,在現今個人主義高漲時代,對於過去男性種種的「既得利益」觀念、作法也必須跟著變。必須理性的平等對待兩性,及呈現溫暖與善意,建立和諧的兩性關係,摒除舊有尊卑觀念,互相尊重,良好的溝通也是重要的環節之一,而在談戀愛時不要太勉強不僅在學歷、成長背景要相當,各種觀念更要相容、打好地基,日後的相處才能更穩固,增進彼此的了解及情感,所以建立好的兩性關係彼此要互相尊重、了解、包容,這樣才能建立好的相處之道。
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