暑假作業護理人員
服務學習課程101學年度第1學期
「服務實作」反思紀錄表
修課名稱 □服務學習一 □服務學習二
填表人 姓名:張怡雯 科別:護理 學號:1025101395
服務機構 杏林老人養護院
服務學習
組織 □個人
□小組，小組成員：_____________________________
What？
（服務內容） (服務實作的過程中，你作了什麼？看見了什麼？聽到什麼？接觸到什麼？）
我負責的工作是量血壓和幫行動不方便.有需要的阿公阿嬤進行餵食。看見了他們無助的眼神、聽見他們無力的聲音、接觸到每一個心中擁有聚大可望的阿公阿嬤。
So What？（學習要點） （服務過程中的所見所聞帶給你什麼參考？你學習到了什麼？對你有什麼意義？是否有發現新問題？）
有一位手上被綁著約束袋、鼻子插著鼻味管的阿公想讓我幫他卸下全身上下的裝備好讓他安穩的睡一場大覺。一年級學習以病人為中心的我們在那個時候卻不被允許那麼做，只能安撫情緒。到底什麼時候才可以不被接受治療的結束一生呢?
一位只希望能回家和家人團聚的阿嬤求我去找她的孩子接她回家，那個語氣、聲音、動作瞬間讓人覺得自己好渺小。我們的回答只能帶給他們孤單和一絲的期待。
年紀大了以後牙齒掉了講話開始不清楚很多人都不喜歡跟長輩聊天。跟阿嬤聊天逗她開心比手劃腳的很快樂，就算我的國語跟阿嬤的臺語不通，可是還是有了一個共同的約定。
Now What？（省思檢索） (服務學習的經驗使你看事情的有什麼改變？你對自己有什麼認知上的改變？你能做什麼改變或行動？)
有一點點的明白平常護理師在做些什麼忙些什麼?也明白其實老人就跟小孩一樣，需要被照顧需要被關懷，而我們這些照顧他們的人需要的是細心和耐心，雖然老了以後並不是那麼討喜，但那畢竟是以後的我們。
看著自己的爸爸媽媽插著管那是個什麼樣的感覺，心中是什麼樣的想法？看著阿公阿嬤的鼻胃管、尿管、氣切管總覺得他們活的好累！每天這樣的跟病魔奮鬥，眼睛微微的抽動著，心中問著自己為什麼不選擇安寧病房呢？雖然這不是我能管的，可是我絕對不忍心看著自己的爸爸媽媽是這樣撐著最後一口氣。插管？放棄？似乎是個值得思考的ㄧ門課題！
小的時候媽媽總是餵著我們吃飯，一直記得媽媽大口大口的把食物送進我們的嘴裡，我們也笑笑的咀嚼著幸福的味道。餵著阿公阿嬤我不熟練的動作，讓阿嬤有了難受的表情。為了體驗媽媽那時候的餵我的感覺，開始一天兩天的努力感受，在阿嬤的臉上我終於看到阿嬤那吃飽幸福洋溢的表情。我想對媽媽說：「我現在熟練了，以後你會很幸福很幸福的！」
授課教師簽名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
「服務實作」反思紀錄表
修課名稱 □服務學習一 □服務學習二
填表人 姓名:張怡雯 科別:護理 學號:1025101395
服務機構 杏林老人養護院
服務學習
組織 □個人
□小組，小組成員：_____________________________
What？
（服務內容） (服務實作的過程中，你作了什麼？看見了什麼？聽到什麼？接觸到什麼？）
我負責的工作是量血壓和幫行動不方便.有需要的阿公阿嬤進行餵食。看見了他們無助的眼神、聽見他們無力的聲音、接觸到每一個心中擁有聚大可望的阿公阿嬤。
So What？（學習要點） （服務過程中的所見所聞帶給你什麼參考？你學習到了什麼？對你有什麼意義？是否有發現新問題？）
有一位手上被綁著約束袋、鼻子插著鼻味管的阿公想讓我幫他卸下全身上下的裝備好讓他安穩的睡一場大覺。一年級學習以病人為中心的我們在那個時候卻不被允許那麼做，只能安撫情緒。到底什麼時候才可以不被接受治療的結束一生呢?
一位只希望能回家和家人團聚的阿嬤求我去找她的孩子接她回家，那個語氣、聲音、動作瞬間讓人覺得自己好渺小。我們的回答只能帶給他們孤單和一絲的期待。
年紀大了以後牙齒掉了講話開始不清楚很多人都不喜歡跟長輩聊天。跟阿嬤聊天逗她開心比手劃腳的很快樂，就算我的國語跟阿嬤的臺語不通，可是還是有了一個共同的約定。
Now What？（省思檢索） (服務學習的經驗使你看事情的有什麼改變？你對自己有什麼認知上的改變？你能做什麼改變或行動？)
有一點點的明白平常護理師在做些什麼忙些什麼?也明白其實老人就跟小孩一樣，需要被照顧需要被關懷，而我們這些照顧他們的人需要的是細心和耐心，雖然老了以後並不是那麼討喜，但那畢竟是以後的我們。
看著自己的爸爸媽媽插著管那是個什麼樣的感覺，心中是什麼樣的想法？看著阿公阿嬤的鼻胃管、尿管、氣切管總覺得他們活的好累！每天這樣的跟病魔奮鬥，眼睛微微的抽動著，心中問著自己為什麼不選擇安寧病房呢？雖然這不是我能管的，可是我絕對不忍心看著自己的爸爸媽媽是這樣撐著最後一口氣。插管？放棄？似乎是個值得思考的ㄧ門課題！
小的時候媽媽總是餵著我們吃飯，一直記得媽媽大口大口的把食物送進我們的嘴裡，我們也笑笑的咀嚼著幸福的味道。餵著阿公阿嬤我不熟練的動作，讓阿嬤有了難受的表情。為了體驗媽媽那時候的餵我的感覺，開始一天兩天的努力感受，在阿嬤的臉上我終於看到阿嬤那吃飽幸福洋溢的表情。我想對媽媽說：「我現在熟練了，以後你會很幸福很幸福的！」
授課教師簽名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
