與基護、人際溝通或上課相關身心靈相關主題書籍與文章
書名:明天也要勇敢! 作者:黃經宙
文章:管理行為學上的正向思考方法 作者:王幸麗
讀後心得:
“什麼樣的思想就造就什麼樣的態度” 好比如對英文沒有什麼興趣,認為自己在怎麼讀都沒有辦法讀通,在上課時也就不會認真的專心聽老師在教什麼,因為已經打從心裡的認為自己不行。 每一個人,我相信只要是自己想做的事,一定都可以做到,但不能跟其他人互相比較,因為每一個人的方式,或是遇到的困難……等等,一定都不一樣,但可以從有些人的例子當中,去知道有哪些事情是不用自己親身體會就可以知道。 “用心*聽*的藝術” 每個人我想都被自己的父母親或阿公阿嬤唸過吧!就像我們家,我阿嬤常常都會一直唸,小的時候覺得她怎麼這麼煩,她唸的事情我都知道,幹嘛每天一直唸相同的事情,後來漸漸才知道原來她是為了我好,擔心我的健康,擔心我的安危,擔心我很多很多,每一個唸的都是為了我好。
文章:管理行為學上的正向思考方法 作者:王幸麗
讀後心得:
“什麼樣的思想就造就什麼樣的態度” 好比如對英文沒有什麼興趣,認為自己在怎麼讀都沒有辦法讀通,在上課時也就不會認真的專心聽老師在教什麼,因為已經打從心裡的認為自己不行。 每一個人,我相信只要是自己想做的事,一定都可以做到,但不能跟其他人互相比較,因為每一個人的方式,或是遇到的困難……等等,一定都不一樣,但可以從有些人的例子當中,去知道有哪些事情是不用自己親身體會就可以知道。 “用心*聽*的藝術” 每個人我想都被自己的父母親或阿公阿嬤唸過吧!就像我們家,我阿嬤常常都會一直唸,小的時候覺得她怎麼這麼煩,她唸的事情我都知道,幹嘛每天一直唸相同的事情,後來漸漸才知道原來她是為了我好,擔心我的健康,擔心我的安危,擔心我很多很多,每一個唸的都是為了我好。
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