自傳
我出生在一個充滿人情味的漁村，來自一個很幸福美滿的家庭，父親是個漁夫從事遠洋漁業，母親是個家庭主婦，我在家中排行老么，哥哥姊姊都出了社會了，只剩我在求學。從小父母對我們沒有很的嚴格教導，以民主的方式在管教我們，但在做人處事、規矩與禮貌這一塊對我們的教導是非常嚴格的，因為他們希望我們成為有教養的人。
我就讀聖母醫護管理專校幼保科，當初會想加入幼保科是因為我的周遭充滿小孩，那時候跟小孩玩在一起，看到小孩天真無邪的笑容，自己內心也很舒服，因此跟小孩玩耍成為我的興趣。還記得在我幼稚園的時候，對於畫畫是非常不擅長的，每次老師說要畫畫，我就只會坐在那拿著彩色筆哭，當時老師不但沒有指責我反而還細心地拉著我的手在圖畫紙上塗鴉，那時候就立志以後要當一個跟她一樣有耐心的老師，到現在也是這樣，於是就選擇了加入幼保科。
在就讀幼保科的這段時間，我學到了很多教保專業知識，例如:幼兒教保概論、人類發展、幼兒發展、幼兒健康與安全、幼兒觀察、幼兒體能、嬰幼兒健康評估…等，學習了這些專業知識後，讓我對幼兒有更深入的了解，也從這個過程中學到許多實作的經驗。也取得不少證照，例如:鋼琴檢定12、13級、Word、PowerPoint及CPR+AED…等，這些證照讓我學到許多之前沒接觸的東西，例如:鋼琴、CPR。有了這些證照也讓我的專業得到一份保障。
在每次的試教中讓我學到許多實作經驗，像是如何利用教案內容讓孩子學到更多東西及利用問問題的方式可以了解孩子在這次的是教中學到了多少。也在試教中學習到團隊精神，在團隊裡學到了要帶好試教活動不是靠自己的經驗而已還要融合其他人的意見，才能讓試教活動更加完美、順利，到了園所也是如此教導孩子不是只有一個人的責任還要適時地與老師、家長、上司溝通與合作才能給於孩子一個良好的學習環境。
經過在惠幼幼兒園實習後，讓我更熟悉我未來工作的內容，對於班級經營及與孩子相處的模式更近一步的了解，也學到了當孩子遇到不會的地方，要怎麼引導才是對他有幫助的，接下來要進入成功國小附幼實習，希望能運用在學校學的教保知識及之前實習經驗運用在實習上，利用先前的經驗將缺點轉換成優點把最好的一面呈現給園所，也許在新的班級會遇到不同問題及挑戰，我會不斷的學習調整自己的態度讓每次的試教活動、與孩子的相處都可以達到最好。
回應(0)