參訪作業-休閒人類行為學
一.請說明玉兔鉛筆學校的沿革?
成立於 1947 年的玉兔文具， 1966 年生產台灣第一支原子筆，這一支「黃桿藍帽」的原子筆
二.請說明玉兔鉛筆學校的內容、流程?
讓我們了解製筆的流程，和講述玉兔的歷史，再透過遊戲讓我們了解製筆的過程，再來讓我們參觀工廠，最後DIY做筆
三.請說明遊戲的定義為何?
從遊戲中獲得知識
四.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中，你見到了哪些休閒的活動?
參觀博物館和工廠
五.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中，你見到了哪些遊戲的活動?
吊鉛筆.疊疊樂.DIY
六.請說明此次至玉兔學校時，所觀察到解說員、老師及同學有哪些符合服務態度的行為?
解說員認真向同學解說，同學將所學到的與大家分享
成立於 1947 年的玉兔文具， 1966 年生產台灣第一支原子筆，這一支「黃桿藍帽」的原子筆
二.請說明玉兔鉛筆學校的內容、流程?
讓我們了解製筆的流程，和講述玉兔的歷史，再透過遊戲讓我們了解製筆的過程，再來讓我們參觀工廠，最後DIY做筆
三.請說明遊戲的定義為何?
從遊戲中獲得知識
四.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中，你見到了哪些休閒的活動?
參觀博物館和工廠
五.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中，你見到了哪些遊戲的活動?
吊鉛筆.疊疊樂.DIY
六.請說明此次至玉兔學校時，所觀察到解說員、老師及同學有哪些符合服務態度的行為?
解說員認真向同學解說，同學將所學到的與大家分享
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