服務學習課程
服務學習課程
103學年度第 2 學期
「服務實作」反思紀錄表
修課名稱 服務學習（□I； □II； □III； □IV）
填表人 姓名: 張嘉真 科別: 護理科 學號:1035101030
服務機構 蘇澳衛生所
服務學習
組織 ■個人
□小組，小組成員：_____________________________
What？
（服務內容） 我在服務實作的過程中學習到了很多的東西。
衛生所就如同一間小型的醫院，從掛號到看病還有檢驗,都像似醫院裡的流程，還有需要去關心一些社區裡面的老人家，要去了解他們生活，還要會一口流利的台語才能和他們溝通。
還需要輸入一些資料，把每天所訪視的人輸入到電腦裡面，面對這一些龐大的人口，有時候還會不知道從何下手呢！
So What？（學習要點） 我發現了，就算考上護理師證照，當上了護理師，有了穩定的工作，還是要不斷的去學習，因為醫療的進步，所以很多東西也會一直不斷的在改變，我們必須要不斷的充實自己。
以及要懂得知道如何去面對每一個病人，每個人的個性態度都會不一樣，我們要學習用不同的方式去面對不同的病患。
Now What？（省思檢索） 原本只是想要草草的結束這個暑假作業，所以就去了衛生所做志工，裡面的學姐有稍微的教我學習該怎麼打針，怎麼跑病患的流程，下午去訪視了老人家的生活環境，看到了很多都是獨居老人，起了一些憐憫之心。
在這次的志工之旅中，看到了很多也學習很多，在人與人相處之中，我們可以透過敏銳的觀察去了解到對方想要與需要的東西。
還有如果一個社區想要多一點年輕的族群來發展的話，需要有多一點的創意想法，才不會造成社區的人口過度流失,人口老化的問題過度嚴重。
授課教師簽名：＿林麗玲＿
103學年度第 2 學期
「服務實作」反思紀錄表
修課名稱 服務學習（□I； □II； □III； □IV）
填表人 姓名: 張嘉真 科別: 護理科 學號:1035101030
服務機構 蘇澳衛生所
服務學習
組織 ■個人
□小組，小組成員：_____________________________
What？
（服務內容） 我在服務實作的過程中學習到了很多的東西。
衛生所就如同一間小型的醫院，從掛號到看病還有檢驗,都像似醫院裡的流程，還有需要去關心一些社區裡面的老人家，要去了解他們生活，還要會一口流利的台語才能和他們溝通。
還需要輸入一些資料，把每天所訪視的人輸入到電腦裡面，面對這一些龐大的人口，有時候還會不知道從何下手呢！
So What？（學習要點） 我發現了，就算考上護理師證照，當上了護理師，有了穩定的工作，還是要不斷的去學習，因為醫療的進步，所以很多東西也會一直不斷的在改變，我們必須要不斷的充實自己。
以及要懂得知道如何去面對每一個病人，每個人的個性態度都會不一樣，我們要學習用不同的方式去面對不同的病患。
Now What？（省思檢索） 原本只是想要草草的結束這個暑假作業，所以就去了衛生所做志工，裡面的學姐有稍微的教我學習該怎麼打針，怎麼跑病患的流程，下午去訪視了老人家的生活環境，看到了很多都是獨居老人，起了一些憐憫之心。
在這次的志工之旅中，看到了很多也學習很多，在人與人相處之中，我們可以透過敏銳的觀察去了解到對方想要與需要的東西。
還有如果一個社區想要多一點年輕的族群來發展的話，需要有多一點的創意想法，才不會造成社區的人口過度流失,人口老化的問題過度嚴重。
授課教師簽名：＿林麗玲＿
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