繃帶與三角巾包扎
護二庚 1035101034 陳妍
繃帶包紮體驗心得:
這次基本護理學所教的繃帶包紮老師要我們體驗了解個案的感受跟不便,剛開始覺得不是真的受傷所以覺得應該不會不舒服活著造成行動生活上的不方便,老師要我們體驗2小時我都綁著三角巾,過了一下子先是覺得脖子痠痠的背也不太舒服整個肩頸承重,之後想上廁所也非常不方便,脫褲子跟擦屁股還有洗手的時候都少了一隻手,還有吃飯的時候沒有另一隻手扶著很容易碗跑掉還有寫字上課畫重點也是,書或筆記本沒有壓著真的很難寫更不說寫的好看了,突然感受到手了雙手或是暫時少了一雙手的生活有多麼不方便...也能讓大家瞭解以後到臨床上應該如果協助個案以及明白個案的需求,這次的活動讓大家體驗到四肢的重要,不只能感同深受也能好好珍惜愛護自己的身體,還有互相幫忙,當身邊同學手綁著繃帶或是三角巾不方便的時候應該協助他了解他的需求互相幫忙主動關懷,當自己手不方便的時候同學也能主動給予幫助達到互相,例如幫忙同學扶著碗幫忙同學畫筆記但同時也要顧及到個人的自尊心以及隱私權等等的問題,往後對臨床上的個案更應該做到以上這兩點..遵守職場的道德倫理標準,這一次的體驗很特別,經過這次相信大家都能成為更有同理心的護生。
繃帶包紮體驗心得:
這次基本護理學所教的繃帶包紮老師要我們體驗了解個案的感受跟不便,剛開始覺得不是真的受傷所以覺得應該不會不舒服活著造成行動生活上的不方便,老師要我們體驗2小時我都綁著三角巾,過了一下子先是覺得脖子痠痠的背也不太舒服整個肩頸承重,之後想上廁所也非常不方便,脫褲子跟擦屁股還有洗手的時候都少了一隻手,還有吃飯的時候沒有另一隻手扶著很容易碗跑掉還有寫字上課畫重點也是,書或筆記本沒有壓著真的很難寫更不說寫的好看了,突然感受到手了雙手或是暫時少了一雙手的生活有多麼不方便...也能讓大家瞭解以後到臨床上應該如果協助個案以及明白個案的需求,這次的活動讓大家體驗到四肢的重要,不只能感同深受也能好好珍惜愛護自己的身體,還有互相幫忙,當身邊同學手綁著繃帶或是三角巾不方便的時候應該協助他了解他的需求互相幫忙主動關懷,當自己手不方便的時候同學也能主動給予幫助達到互相,例如幫忙同學扶著碗幫忙同學畫筆記但同時也要顧及到個人的自尊心以及隱私權等等的問題,往後對臨床上的個案更應該做到以上這兩點..遵守職場的道德倫理標準,這一次的體驗很特別,經過這次相信大家都能成為更有同理心的護生。
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