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在北美護理診斷學會多年的努力下，雖然護理診斷的發展已具雛形，但礙於護理診斷本身在發展上的缺失，以及教育的未能落實，以致在臨床上仍無法廣泛的推廣。爲建構護理診斷與護理實務間之橋梁，本文將就護理診斷信效度之確立、鑑別診斷能力的培養、護理處置之發展、以及護理教育的落實等可行方案一一提出討論，以增進護理診斷在臨床應用之可行性。
本研究目的在探討南部某省立醫院居家護理病人所常見的護理問題。每一個病患第一次家訪時都會盡量確立病患的所有的護理問題，并指導主要照顧和設法解決其各項護理問題。內容分析每次家訪後之實際護理記錄，發現三個月期間改善最多病患的護理問題是「知識缺失」及「家庭運作過程改變」兩項；病患之護理問題嚴重程度有顯著改善的有「排便型態改變」「排尿型態改變」「飲食狀況改變」及「皮膚完整性受損」四項，分別以個案護理過程實例說明之。此研究成果可作為居家護理在職教育及居家護理人員照顧病患之參考。
台灣進入後現代社會的專業年代之後，各種身心疾病的照顧問題，讓整個社會必須付出大量醫療成本，而所謂全人式的護理照顧更不是一般專業醫療機構能夠從容應付的。因此，發展全民性的護理照顧，除了做為第一級醫療預防之外，也實質地必須動員「倫理關係者」（譬如家人、近親、朋友、鄰居、社區志工等）做為「關切他人／照顧自己」的身心照顧模式，參與各種身心疾病的照顧資源，用以降低大量的醫療成本。