三年級寒假作業 協助初產婦照護早產兒並建立親子依附關係之護理經驗

篇名;協助初產婦照護早產兒並建立親子依附關係之護理經驗
作者:邱怡蓁 、 宋嘉雯 、 賴芊孝

由於三年級下學期會接觸到兒科及產科的實驗課程,然後實習的時候也會進入產房,因為現在醫院都在推行小孩一出生就要靠在媽媽胸前提早建立親子依附關係的方案所以對這一篇文章很感興趣。
本篇文章是協助初產婦照護早產見並建立親子依附關係之護理經驗。作者自2013年8 月2 日至8月25 日,應用觀察及訪談與傾聽這些技巧方式收集資料,運用羅氏適應模式評估 ,分析之後發現個案主要的健康問題有: 1.潛在危險性父母﹒嬰見依附關係改變由於住院所以與父母親的互動受限 2.低效性母乳哺餵,因缺乏母乳哺餵相關知識 3.知識缺乏,由於很多都是初產婦所以比較缺乏育嬰相關知識。照顧期間依照個案的各項健康問題,藉由依附關係的發展,增加母 親與早產見間的親子關係。經由作者的協助增加母親的知識及按能,進而降低壓力, 增加信心與強化親子關係的建立。
這篇文章的目的是提供之後醫護人員參考,然後我覺得小嬰兒因為剛出生對環境還不熟悉所以很需要心安的感覺而母親也一樣如果沒讓母親親自看小朋友,那母親的心裡就會產生很多負面的想法會一直胡思亂想,所以這時候讓他們建立親子之間的信任感是很重要的。
我在網路有看到一篇文章那是在說一個母親在生完孩子後就休克了,但因為醫生把小孩靠在他身上因此母親因為感受到孩子的體溫跟哭聲就慢慢有呼吸及意識,雖然我不知道這是不是真實的案例可是看完還是不自覺流淚,我覺得母親跟孩子之間的那種緊密得依附關係真的是很奇妙。

新增時間 : 2018-02-25 10:46:24 / 修改時間 : 2018-02-27 11:04:52

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