歡迎參觀OOO的歷程檔案

大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單
護理科二年級己班 學號1045101288 座號 23 姓名 蔡佳樺
1.給大體老師的一封信---對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達
對捐贈者的尊重。
對於大體捐贈這個看法，我覺得是一件非常偉大的事，死前簽下大體捐贈讓我們後人能以用來學
習真的很偉大。捨己為人，積聚功德應該就可以用在這裡吧！在死後還能對這個社會有貢獻我猜
想這應該是捐贈者可能所想的，不一定是，但不管是什麼原因我們都要好好尊重好好的正確使用
捐贈者遺大體。
2.學習過程中的自我省思及收穫：
（1）What？（我學到了哪些？）發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？
過程中雖然因身體不適在休息室休息了一下子，但大老遠從學校跑到台北在休息室休息太浪費了
，所以我重新振作休回到了同學身邊一起上課。最讓我感到新鮮的應該就是大體老師的膽結石
了！真的超級硬，就跟石頭一樣硬梆梆的。
（2）So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些感動和感想讓
我（們）有什麼想法/成長？
覺得願意在自己過世之後，將自己的遺體交給一群自己所不認識的人，為了以後更多的人的生命
健康而犧牲，真的是一件相當了不起的事情。
（3）Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？），看待人事物，自己有什麼改變？我（們）
想要/應該/可以做什麼改變？未來將如何運用所學？
上了這麼一堂課讓我更加了解了一些也更加的成熟。對所有人抱持著感恩之心，因為搞不好有一
天你生病會受到他們的幫助（捐贈器官者）；還有讓正在學習的學生們能更加學習好讓以後在臨
床上發揮所長不會害怕或不懂（捐贈遺體）。