暑假作業 : 護理典範
《看得見的盲人：7個故事，讓你看見大腦、心靈與視覺的奇妙世界》
如果有一天，起床發現這個世界在你眼裡變得完全不一樣，原本熟悉的文字再也看不懂，手裡拿著手機卻發現自己再也不會用的時候，該怎麼辦？這是我閱讀完此書第一個想到的念頭，如果書中的主角換成是自己那會如何。並不是看不見，也不是智力衰退或功能退化，或許我還是一個20歲不到的人，但我眼睛接受的訊息與大腦之間的認知突然間出現問題，大腦無法解讀我看到的世界，或是解讀出來的畫面跟大部份人是完全不同，如果我也變成一個看得見的盲人該怎麼辦呢？還是我也會像書中主角一樣，大腦會自發性的讓另一個意想不到的功能發展出來？….邊想就覺得這本書的內容很令人感到奇妙，而且很有趣。世界上有許多人大腦發展跟一般人不同，他們的大腦雖然某些功能比一般人還不足許多，不過也因此大腦某些部份會特別的增強。《雨人》這部電影就是描寫主角因為大腦對事物的認知功能不足，而使得他的其它功能特別強，比如他能輕鬆的記起常人無法記憶的龐大數字而不會忘記；世界上也有「雨人」是只要聽過一次鋼琴演奏就能彈奏出來如此神奇的事，而這些都是大腦為了平衡功能不足所強化其它功能的例子。《看得見的盲人》就是描寫這些類似的故事，不同的是，作者所發掘的人物都是因為大腦裡接收眼睛功能出問題，而且有些並不影響日常生活，有的可能只是輕微的缺陷，結果就發展出另人感到奇妙的另一段人生，他們並不是看不見，而是看著應該熟悉的事物卻很陌生。
這就是為何我覺得書的內容有趣，因為書中每個章節的故事都是一個與自己完全不一樣的人生，故事主角的生活與我們所認知的完全不一樣。比如說我們在路上都是如何辦認出自己的朋友？我想多數人應該都沒有思考過這個問題。「直接就會認出來了呀！」大多數應該都是這樣吧，不過原來世界上有一群人他們的大腦不是這樣認為，他們看到「本來應該是」熟悉的人，他們會從穿著打扮，手裡拿的物品，講話的聲音，甚致是身旁牽的狗來判斷眼前的人是誰，我看到這裡時覺得真是太奇妙了，因為我們從來沒想過或再正常不過的事，在另一個人身上卻是完全不一樣，看著他們不同的人生故事，也間接的讓我體驗到不一樣的世界。
這就是我閱讀這本書最大的收獲跟感到的樂趣，透過作者收集的這些案例，我可以從文字中體驗到許多不一樣的新奇世界，除了讓心中對這個世界跟我不一樣的人有更多的尊重，也讓我對這個「新」世界了解更多。另外作者本身就是神經科學的專家，所以書中也有解譯為何同樣的一個場景，少部份故事主角腦中所解讀的畫面會與大多數人「差異如此之大」，雖然我不是神經科學專家，現在的工作也跟神經沒有相關，但這樣的知識仍然讓我覺得很有趣及有所學習。
《折翼的天使不停飛》
民國五十八年，美國宣教士譚維義醫師，在與他毫無關係的台灣，創立了台東基督教醫院(東基)。只因為台東的民眾缺乏醫療資源，需要他、需要醫生、需要醫院，於是他以這塊土地為家，一待三十餘年。
來台的宣教士完全不支領醫院的薪資，只是默默的付出、奉獻。他們以精準的醫術救助了許多其他醫院不敢接下的患者；更以無比的細心、耐心、和愛心，撫平了許多病者不平的心。所以在這間平凡老舊的小醫院裡，織就了許許多多不平凡的故事。
有黑道人物傷癒出院後成為傳教士的故事；有六百公克的早產兒在醫師努力的照顧下平安存活的故事；有醫生努力去偏遠山區免費服務、找尋病人的故事。甚至有醫師在緊急情況下，願意冒險為肝囊腫病患進行口對口人工呼吸……。
台東基督教醫院地處偏遠，雖已經為偏遠地區的民眾服務了三十幾年，雖擁有五座醫療奉獻獎，卻難敵歲月的摧殘，逐漸老舊，面臨了不重建就將倒閉的窘境。她曾經救人無數，現在，她需要各界幫她重新站起。希望大家看看這一間在偏僻的東台灣，這家「上帝的醫院」，也給予她鼓勵。
在東基發生的故事，讓我們得到深深的震撼和心靈的洗滌，也讓我們看見愛的力量。
《瑪莉.派佛 給青年心理諮商師的信》
瑪莉‧派佛藉由回信給蘿拉，提醒她初踏入心理諮商/治療領域中時可能碰到的種種議題，並分享自己多年來的經驗。瑪莉‧派佛寫來情理並重，對於後進蘿拉傾囊相授，沒有藏私。
當我讀到第十一封信時，標題為：「愛惜自己走長路」。這封信的內容與我朋友談話時的討論高度重疊，因此我記憶特別深刻。瑪莉‧派佛談到自己的同行卡爾，因為油枯燈盡想去開一家魚餌店。因此，她特別鼓勵年輕的心理師/治療師：
「我們不能沒有人際關係，除了工作之外，也要培養其他的興趣，多做一些讓自己開懷大笑的事，並且要時時給自己充電，例如舒舒服服依偎在小嬰兒身旁、選上幾堂烹飪課，或加入戲劇社等。」(頁98-99)
瑪莉‧派佛進一步認為有三個問題是心理師/治療師必須捫心自問的：「我們從事心理治療所為何來？我們是不是還喜歡目前的工作？我們如何能做得更好更臻完善？」對我個人而言，我對以上三個問題的回答是：(1)以自己為媒介，成為當事人跨越難關的一座橋、(2)我現在仍然非常熱愛會談、(3)除了好好照顧自己外，費心思考當事人的問題是否另有出路可以解決。
如果有一天，起床發現這個世界在你眼裡變得完全不一樣，原本熟悉的文字再也看不懂，手裡拿著手機卻發現自己再也不會用的時候，該怎麼辦？這是我閱讀完此書第一個想到的念頭，如果書中的主角換成是自己那會如何。並不是看不見，也不是智力衰退或功能退化，或許我還是一個20歲不到的人，但我眼睛接受的訊息與大腦之間的認知突然間出現問題，大腦無法解讀我看到的世界，或是解讀出來的畫面跟大部份人是完全不同，如果我也變成一個看得見的盲人該怎麼辦呢？還是我也會像書中主角一樣，大腦會自發性的讓另一個意想不到的功能發展出來？….邊想就覺得這本書的內容很令人感到奇妙，而且很有趣。世界上有許多人大腦發展跟一般人不同，他們的大腦雖然某些功能比一般人還不足許多，不過也因此大腦某些部份會特別的增強。《雨人》這部電影就是描寫主角因為大腦對事物的認知功能不足，而使得他的其它功能特別強，比如他能輕鬆的記起常人無法記憶的龐大數字而不會忘記；世界上也有「雨人」是只要聽過一次鋼琴演奏就能彈奏出來如此神奇的事，而這些都是大腦為了平衡功能不足所強化其它功能的例子。《看得見的盲人》就是描寫這些類似的故事，不同的是，作者所發掘的人物都是因為大腦裡接收眼睛功能出問題，而且有些並不影響日常生活，有的可能只是輕微的缺陷，結果就發展出另人感到奇妙的另一段人生，他們並不是看不見，而是看著應該熟悉的事物卻很陌生。
這就是為何我覺得書的內容有趣，因為書中每個章節的故事都是一個與自己完全不一樣的人生，故事主角的生活與我們所認知的完全不一樣。比如說我們在路上都是如何辦認出自己的朋友？我想多數人應該都沒有思考過這個問題。「直接就會認出來了呀！」大多數應該都是這樣吧，不過原來世界上有一群人他們的大腦不是這樣認為，他們看到「本來應該是」熟悉的人，他們會從穿著打扮，手裡拿的物品，講話的聲音，甚致是身旁牽的狗來判斷眼前的人是誰，我看到這裡時覺得真是太奇妙了，因為我們從來沒想過或再正常不過的事，在另一個人身上卻是完全不一樣，看著他們不同的人生故事，也間接的讓我體驗到不一樣的世界。
這就是我閱讀這本書最大的收獲跟感到的樂趣，透過作者收集的這些案例，我可以從文字中體驗到許多不一樣的新奇世界，除了讓心中對這個世界跟我不一樣的人有更多的尊重，也讓我對這個「新」世界了解更多。另外作者本身就是神經科學的專家，所以書中也有解譯為何同樣的一個場景，少部份故事主角腦中所解讀的畫面會與大多數人「差異如此之大」，雖然我不是神經科學專家，現在的工作也跟神經沒有相關，但這樣的知識仍然讓我覺得很有趣及有所學習。
《折翼的天使不停飛》
民國五十八年，美國宣教士譚維義醫師，在與他毫無關係的台灣，創立了台東基督教醫院(東基)。只因為台東的民眾缺乏醫療資源，需要他、需要醫生、需要醫院，於是他以這塊土地為家，一待三十餘年。
來台的宣教士完全不支領醫院的薪資，只是默默的付出、奉獻。他們以精準的醫術救助了許多其他醫院不敢接下的患者；更以無比的細心、耐心、和愛心，撫平了許多病者不平的心。所以在這間平凡老舊的小醫院裡，織就了許許多多不平凡的故事。
有黑道人物傷癒出院後成為傳教士的故事；有六百公克的早產兒在醫師努力的照顧下平安存活的故事；有醫生努力去偏遠山區免費服務、找尋病人的故事。甚至有醫師在緊急情況下，願意冒險為肝囊腫病患進行口對口人工呼吸……。
台東基督教醫院地處偏遠，雖已經為偏遠地區的民眾服務了三十幾年，雖擁有五座醫療奉獻獎，卻難敵歲月的摧殘，逐漸老舊，面臨了不重建就將倒閉的窘境。她曾經救人無數，現在，她需要各界幫她重新站起。希望大家看看這一間在偏僻的東台灣，這家「上帝的醫院」，也給予她鼓勵。
在東基發生的故事，讓我們得到深深的震撼和心靈的洗滌，也讓我們看見愛的力量。
《瑪莉.派佛 給青年心理諮商師的信》
瑪莉‧派佛藉由回信給蘿拉，提醒她初踏入心理諮商/治療領域中時可能碰到的種種議題，並分享自己多年來的經驗。瑪莉‧派佛寫來情理並重，對於後進蘿拉傾囊相授，沒有藏私。
當我讀到第十一封信時，標題為：「愛惜自己走長路」。這封信的內容與我朋友談話時的討論高度重疊，因此我記憶特別深刻。瑪莉‧派佛談到自己的同行卡爾，因為油枯燈盡想去開一家魚餌店。因此，她特別鼓勵年輕的心理師/治療師：
「我們不能沒有人際關係，除了工作之外，也要培養其他的興趣，多做一些讓自己開懷大笑的事，並且要時時給自己充電，例如舒舒服服依偎在小嬰兒身旁、選上幾堂烹飪課，或加入戲劇社等。」(頁98-99)
瑪莉‧派佛進一步認為有三個問題是心理師/治療師必須捫心自問的：「我們從事心理治療所為何來？我們是不是還喜歡目前的工作？我們如何能做得更好更臻完善？」對我個人而言，我對以上三個問題的回答是：(1)以自己為媒介，成為當事人跨越難關的一座橋、(2)我現在仍然非常熱愛會談、(3)除了好好照顧自己外，費心思考當事人的問題是否另有出路可以解決。
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