亞斯伯格症
讀完這本書,從中學到原來有些孩子會做一些讓人生氣的事,也須是因為他有心理障礙而導致的,而
兇孩子,而是要適當,不要無緣無故把氣出在孩子身上,因為他們沒做錯,他們也是無辜的,
這些的判斷與評估也是需要特教老師來協助孩子來幫助他們,不管是讀書還是生活,像小中是有亞斯
伯格自閉症,那其實這位孩子的家境不錯,只是因為媽媽和爸爸的管教方式不一樣,媽媽常常被婆婆
念,常常把自己的不滿的情緒出在孩子,而且小中放學後還要去安親班,那安親班的管教方式就會體
罰孩子,這對他來說影響他很大,他沒有心靈可以依靠的地方,所以他才這樣以搗亂的讓大家知道它
的存在,讓大家知道他需要被關心,其實孩子就是家長的反射鏡,你怎麼對孩子,孩子就會有樣學樣
也不是都不用兇孩子,而是要適當,不要無緣無故把氣出在孩子身上,因為他們沒做錯,他們也是無辜
的,那如果在孩子發現問題時有專業教師去幫助他們讓他們跟大家依樣,不去做一些跟大家不一樣的事情,教導孩子怎麼表達情緒的不滿,並且認識自己,知道什麼時候生氣該怎麼表達該怎麼發洩,這對
他們來說很重要,雖然過程會很辛苦,需要下很多的功夫和精神,但能幫助孩子其實也是幫助老師幫
助其他孩子,向柯文哲也是亞斯伯格自閉症,他也他的障礙,他現在也受大家的肯定,在台北當台北市
長,把台北經營得很好啊,雖然講話直白比較制式化,他認為對就是對錯就是錯沒有理由,就是公司會
很分明,但有好有壞,有些人可能覺得我是因為某些原因才做錯都不能通融嗎,亞斯伯格症的人就是
比較不講人情,也只能這麼說
兇孩子,而是要適當,不要無緣無故把氣出在孩子身上,因為他們沒做錯,他們也是無辜的,
這些的判斷與評估也是需要特教老師來協助孩子來幫助他們,不管是讀書還是生活,像小中是有亞斯
伯格自閉症,那其實這位孩子的家境不錯,只是因為媽媽和爸爸的管教方式不一樣,媽媽常常被婆婆
念,常常把自己的不滿的情緒出在孩子,而且小中放學後還要去安親班,那安親班的管教方式就會體
罰孩子,這對他來說影響他很大,他沒有心靈可以依靠的地方,所以他才這樣以搗亂的讓大家知道它
的存在,讓大家知道他需要被關心,其實孩子就是家長的反射鏡,你怎麼對孩子,孩子就會有樣學樣
也不是都不用兇孩子,而是要適當,不要無緣無故把氣出在孩子身上,因為他們沒做錯,他們也是無辜
的,那如果在孩子發現問題時有專業教師去幫助他們讓他們跟大家依樣,不去做一些跟大家不一樣的事情,教導孩子怎麼表達情緒的不滿,並且認識自己,知道什麼時候生氣該怎麼表達該怎麼發洩,這對
他們來說很重要,雖然過程會很辛苦,需要下很多的功夫和精神,但能幫助孩子其實也是幫助老師幫
助其他孩子,向柯文哲也是亞斯伯格自閉症,他也他的障礙,他現在也受大家的肯定,在台北當台北市
長,把台北經營得很好啊,雖然講話直白比較制式化,他認為對就是對錯就是錯沒有理由,就是公司會
很分明,但有好有壞,有些人可能覺得我是因為某些原因才做錯都不能通融嗎,亞斯伯格症的人就是
比較不講人情,也只能這麼說
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