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˙給大體老師的一封信

親愛的大體老師：

  每個家庭都希望自己的家人過世後能夠保留最完整的遺體，能夠保留和生前一樣的面容去到另一個世界，但你們卻願意將自己的肉體捐獻給醫學，好讓老師、學生們在你們身上切割，進行解剖，這是一件多麼偉大的事啊！我覺得大體捐贈是一個很勇敢卻又很艱難的選擇，但是我也支持這個選擇，而且以後也有這個打算，大體捐贈可以讓老師、學生們看見真實的肌肉、神經、血管、器官，也能夠幫助我們更容易記住器官的位置和它真正的樣子，而不在只是靠著模型、影片、圖片等抽象的東西來了解它；謝謝你們無私地奉獻自己，也謝謝你們的願意犧牲，成為人們更加努力研究的動力。大體老師也是一位老師，所以我們必須尊重你們，在上課前和上課後都要默禱，感謝老師的付出，即便福馬林的味道很刺鼻，也不能用手摀住，不能在老師身上隨便亂切割，也不能在老師面前說出不雅字詞，這些都是我們應該做到尊重大體老師的事。

˙學習過程中的自我省思及收穫

  在這次的大體老師參訪過程中，除了讓我更加了解人體器官的位置，也讓我學到了更多的傳導路線，其中最令我感到新奇的是女生的子宮，一直以來我都認為子宮裝得下一個小嬰兒，所以它一定是一個很大的器官，沒想到它卻比我的拳頭還小很多，因此我覺得媽媽好偉大，光想到從胚胎變成嬰兒，子宮隨著嬰兒長大而增大，我就覺得好痛，所以我們應該好好孝順媽媽，感謝她懷胎十個月把我們生下來，扶養我們長大；我接觸到的問題是我發現人體的神經、血管比我想像中的還要複雜、還要精細，沒有好好了解它的正確位置是很容易搞錯、搞混亂的。

  大體老師的精神是很值得我們學習的，從大體老師身上我學到要好好珍惜生命、愛護自己的身體，不要因為一時衝動而做傻事，要有著願意幫助別人而願意犧牲自己的想法；大體老師捐獻自己的肉體給我們教學、研究，我以後也要秉持著這個精神，在臨床上盡量幫助病人早日恢復健康，過世後，我希望自己也能夠大體捐贈或器官捐贈，幫助更多需要幫助的人。