大體解剖校外教學心得
大體校外教學心得:
1.給大體老師的一封信:這次的看大體校外教學,是個如果我沒來這科系一輩子都看不到的體驗,裡面的大體老師奉獻的身體對於醫學的進步非常有幫助,這因為有他們的遺愛人間我們才對於學習有更多的進步,捐贈大體這個行為是個非常勇敢而且非常無私的事情,因為在捐贈後你生活多年的身體會被當作醫療的練習,你的身體可能會變得殘破不堪,也有可能會有人亂使用大體老師的屍體在玩,他們當初要捐自己大體的心情因該是很複雜的,我對大體老師現在是感到非常尊敬的,一想到如果我的身體被這樣捐出去,然後當醫療材料被解剖,不用說我的家人,我自己可能都承受不住這種事,每當去看大體老師的時候都要先虔誠1分鐘,使用的時候都要心懷感激,每次的動作都要小心翼翼不要去破壞他們,我們一定要好好謝謝大體老師的奉獻.
2.學習過程中的自我省思和收穫:當我接觸到大體老師的時候心情是非常激動的,因為我從來就沒有摸過人類的內臟類,當觸摸到的時候遠遠比教科書和老師口頭上課收穫還多,如果沒有來這邊體驗可能會有許多問題,如果要進手術房的護理師可能因為第一次看到而昏倒,如果沒有看過體內根本不知道原來比教科書還來的好看部位在哪,第一次看到大體有些的感動,在這剖開的大體中,曾經充滿的好幾年的生機,看到這個的時候就會好好對待自己的身體,我們護生也可以更好的去服務病人,對待病人的時候可能會更小心翼翼,以後我們在看照病人的時候,因為看過大體所以對他們身體哪裡生病可以更快地找到病灶,這次的收穫滿滿,不管對技術,知識,臨床,都更有完美的進步.
1.給大體老師的一封信:這次的看大體校外教學,是個如果我沒來這科系一輩子都看不到的體驗,裡面的大體老師奉獻的身體對於醫學的進步非常有幫助,這因為有他們的遺愛人間我們才對於學習有更多的進步,捐贈大體這個行為是個非常勇敢而且非常無私的事情,因為在捐贈後你生活多年的身體會被當作醫療的練習,你的身體可能會變得殘破不堪,也有可能會有人亂使用大體老師的屍體在玩,他們當初要捐自己大體的心情因該是很複雜的,我對大體老師現在是感到非常尊敬的,一想到如果我的身體被這樣捐出去,然後當醫療材料被解剖,不用說我的家人,我自己可能都承受不住這種事,每當去看大體老師的時候都要先虔誠1分鐘,使用的時候都要心懷感激,每次的動作都要小心翼翼不要去破壞他們,我們一定要好好謝謝大體老師的奉獻.
2.學習過程中的自我省思和收穫:當我接觸到大體老師的時候心情是非常激動的,因為我從來就沒有摸過人類的內臟類,當觸摸到的時候遠遠比教科書和老師口頭上課收穫還多,如果沒有來這邊體驗可能會有許多問題,如果要進手術房的護理師可能因為第一次看到而昏倒,如果沒有看過體內根本不知道原來比教科書還來的好看部位在哪,第一次看到大體有些的感動,在這剖開的大體中,曾經充滿的好幾年的生機,看到這個的時候就會好好對待自己的身體,我們護生也可以更好的去服務病人,對待病人的時候可能會更小心翼翼,以後我們在看照病人的時候,因為看過大體所以對他們身體哪裡生病可以更快地找到病灶,這次的收穫滿滿,不管對技術,知識,臨床,都更有完美的進步.
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