護三乙

剛開始知道要去看大體老師的時候，帶著緊張又興奮的心情，當我踏進大體老師的教室忽然發現福馬林的味道沒有我想像中的味道那麼重，也有可能是因為我們剛號是下午場的關係；而我第一眼看到的時候，心裡覺得哇〜大體老師怎麼那麼多，也發現這些大體老師幾乎都是男生居多，跟我想像中的完全不一樣，我一直覺得大體老師是女生居多，我們也透過解說老師才知道這些大體老師不一定都是老人家，年輕人也有，最小的大體老師有十幾歲的，但不多見，大部分還是中年人跟老年人居多，而且大體老師也分成很多部份，例如有觀察骨頭、消化系統、心血管系統、生殖系統等，我們第一個觀察到的是骨頭，雖然看到大體老師的時候有點害怕，但當我觸摸到大體老師的骨頭時，我發現其實摸起來的感覺跟我們人摸起來的感覺是差不多的，我覺得最大的差別就是大體老師摸起來是冰冷的而已，後來我們到了消化道系統，當解說老師為我們開始解說的時候，我突然發覺胃的大小跟我平常在課本裡的有點不一樣，一開始我還蠻不喜歡消化道裡面的東西，但它卻是我們人體中最重要的一部份，當我聽完解說老師解說完的時候，我覺得消化道其實也沒有像課本上說得死死的那樣，我覺得還蠻有趣的，後來我們陸陸續續到了心血管系統、大腦等。這次的大體參訪讓我發現了很多原本在課本上所學習到的東西，也透過了這次的參訪讓我更深刻的瞭解人體的奧妙，當然要先謝謝為我們辛苦解說的解說老師，也謝謝讓我們可以探討我們平常所探討不到的大體老師，我希望未來我也有那種勇氣當大體老師，我真的很佩服這些大體老師的勇氣，因為這次的參訪讓我更有決心如果以後身體真的完好無缺，沒有任何的傳染疾病，我願意簽器官捐贈同意書，我認為如果有好的身體，並且在家屬以及醫師的同意之下，把身上的某些有用的地方捐給那些需要被幫助的人，把大愛遺留在這裡，讓它們繼續傳下去，這也是我選擇護理的其中一個原因，雖然這次的提前功課不是做得很好，但解說老師還是很有耐心地為我們解說，真的很謝謝他們的解說，謝謝大體老師的勇氣。