大體參訪心得
聖母醫護管理專科學校
大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告
班 級 護二丁 學 號1065101179
姓 名 陳善宇 教 師姓名 張凱喬
給大體老師的一封信：
當我默禱的那一分鐘時，心裡是感謝的，也覺得大體老師真的很偉大，讓我們可以學習，當我看到大體老師並不會覺得害怕，畢竟對我來說我們一樣是人，這也是每個人會經歷的過程，近距離的學習讓每個人都能從這些偉大的大體老師身上學習到更多，這次的參訪很有意義，我們可以不是只透過書上的圖來學習，而是真實的在大體老師身上真的看到我們體內的器官有那些，在那些器官上有什麼功能，大體老師為了我們學生而奉獻身體給我們學習，還要這樣被解剖又縫合的，想必在這些老師身上可以看見老師的慈悲與勇氣，在實驗室裡學習到的很多，在每一站的大體老師真的很謝謝也辛苦了。
自我深思與收穫：
中華民國2019年4月19日天氣晴的這一天心情算是期待的但也有些緊張，畢竟這是要近距離學習的一項體驗，當我進入實驗室的那一刻真的覺得太刺激了，感覺就像在冒險一樣，我坐在我們分組的位子上第一站我們學的是骨骼，我真的覺得講解的老師蠻有趣的，看得出來他還蠻緊張的，但至少他的講解都有讓我們學習到，第二站我們近距離的與大體老師開始有接觸了，第二站主要講的是神經，我覺得人的神經真的很奇妙，很有彈性摸起來滑滑的很舒服，老師講的很仔細，第三站是講解消化系統的部分，總共有八站，在這每一站我很都很像問了很無厘頭的問題，但還好講解的老師都特別有善跟耐心的教導我們，在過程中由於我太愛問這些無厘頭的問題，同學都笑的很無奈，但說真的我不是故意的啦，我真的是不知道才問的，而且老師也說多發問很好啊，到消化系統的那一站的老師跟我們說終於遇到一組是蠻愛發問也不會排斥的一組了，當下老師講解完我們也仔細的去體驗默那些器官後，我們都是跟老師聊有關在消化上的問題，老師因為我們這些好奇與學習的態度覺得我們真的很認真學習，到最後結束時，我們這組的都跟我說真的是每一站老師只關注在你身上欸，也許可能就是我的問題太多，老師都慢慢的和我們講解，但我覺得我的問題至少也能幫助其他人吧，而且不問的不見得都會啊，如果我在學校學習也能像去參訪的時候一樣，我大概不會的都能學會了，這一次我學習的很開心也領悟很多，也謝謝原本回程是該在三星下車的我讓我順利的改到羅東下車的凱喬老師，辛苦妳了❤
大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告
班 級 護二丁 學 號1065101179
姓 名 陳善宇 教 師姓名 張凱喬
給大體老師的一封信：
當我默禱的那一分鐘時，心裡是感謝的，也覺得大體老師真的很偉大，讓我們可以學習，當我看到大體老師並不會覺得害怕，畢竟對我來說我們一樣是人，這也是每個人會經歷的過程，近距離的學習讓每個人都能從這些偉大的大體老師身上學習到更多，這次的參訪很有意義，我們可以不是只透過書上的圖來學習，而是真實的在大體老師身上真的看到我們體內的器官有那些，在那些器官上有什麼功能，大體老師為了我們學生而奉獻身體給我們學習，還要這樣被解剖又縫合的，想必在這些老師身上可以看見老師的慈悲與勇氣，在實驗室裡學習到的很多，在每一站的大體老師真的很謝謝也辛苦了。
自我深思與收穫：
中華民國2019年4月19日天氣晴的這一天心情算是期待的但也有些緊張，畢竟這是要近距離學習的一項體驗，當我進入實驗室的那一刻真的覺得太刺激了，感覺就像在冒險一樣，我坐在我們分組的位子上第一站我們學的是骨骼，我真的覺得講解的老師蠻有趣的，看得出來他還蠻緊張的，但至少他的講解都有讓我們學習到，第二站我們近距離的與大體老師開始有接觸了，第二站主要講的是神經，我覺得人的神經真的很奇妙，很有彈性摸起來滑滑的很舒服，老師講的很仔細，第三站是講解消化系統的部分，總共有八站，在這每一站我很都很像問了很無厘頭的問題，但還好講解的老師都特別有善跟耐心的教導我們，在過程中由於我太愛問這些無厘頭的問題，同學都笑的很無奈，但說真的我不是故意的啦，我真的是不知道才問的，而且老師也說多發問很好啊，到消化系統的那一站的老師跟我們說終於遇到一組是蠻愛發問也不會排斥的一組了，當下老師講解完我們也仔細的去體驗默那些器官後，我們都是跟老師聊有關在消化上的問題，老師因為我們這些好奇與學習的態度覺得我們真的很認真學習，到最後結束時，我們這組的都跟我說真的是每一站老師只關注在你身上欸，也許可能就是我的問題太多，老師都慢慢的和我們講解，但我覺得我的問題至少也能幫助其他人吧，而且不問的不見得都會啊，如果我在學校學習也能像去參訪的時候一樣，我大概不會的都能學會了，這一次我學習的很開心也領悟很多，也謝謝原本回程是該在三星下車的我讓我順利的改到羅東下車的凱喬老師，辛苦妳了❤
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