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大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得
1.給大體老師的一封信
-對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重
2.學習過程中的自我省思&收穫
(1)What？（我學到了哪些？）發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？
(2)So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些 感動和感
想讓我（們）有什麼想法/成長？
(3)Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？），看待人事物，自己有什麼改變？我（
們）想要/應該/可以做什麼改變?未來將如何運用所學?

1065101272.36.吳岱妮

給大體老師的一封信
我覺得捐贈大體是一件很有愛心的事情，是為了能讓我們瞭解器官的重要存在，我很謝謝捐贈大體的人，這需要多大的勇氣才能做到的，要讓自己的大體任人解剖做實驗，所以我們更要對大體保有一個尊重的心。

我學到了原來我們的器官是長怎樣，跟課本所看到的完全不一樣，任合器官摸起來都冰冰的也滑滑的，覺得顏色都差不多，是不是因為浸泡的關係?最讓我印象深刻的事，我以為心臟跟自己的手大小差不多，結果比自己的手大好多倍，如果要說哪個器官比較大的話，我覺得是肝臟，我看到其他器官都沒有比肝臟大的，還有腎臟真的很想蠶豆樣，上面還有一點一點紅紅的顏色，還有胰臟好像黃黃的脂肪。大體對我們在國考上有很大的幫助，可以讓我們在讀某個系統，讓我們對系統有深刻的印象，所以我們要把在大體身上所學的應用在任何地方。