給大體老師的一封信

1.給大體老師的一封信
-對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重
我認為對於選擇捐贈大體的人,他們的想法是相當地無私相當地前衛,為何會需要捐贈大體,因為這是一個從學理轉為臨床的過渡期,我認為這是一個十分重要的過程,甚至是不可或缺的;我認為任何的外在行為是無法表達對捐贈者的尊重,而是需要透過內在對於捐贈者尊重,這是種無法說得很清楚的想法,因為每個人都有不同的方式。
2.學習過程中的自我省思&收穫
(1)What?(我學到了哪些?)發現了什麼新鮮事?接觸到什麼問題?
(2)So What?(所以,為什麼)在這些新鮮事中,心中有什麼感動或感想?這些 感動和感想讓我(們)有什麼想法/成長?
這所謂的新鮮的事倒是沒有,接觸到的問題也是不多,整個活動下來就是很順利,沒有令我感到很困惑的事情;情況我也不是很了解,但整個過程我都覺得這是一件在普通不過的事情,算是一種循環,人會生老病死這是不會改變的。
(3)Now What(我可以如何作?我有什麼收穫?),看待人事物,自己有什麼改變?我(們)想要/應該/可以做什麼改變?未來將如何運用所學?
我可以如何做,我什麼事情也沒辦法做,看待人事物的方式也是沒辦法改變;未來我覺得捐贈這件事情,或許會考慮但終究不是我現在所需考慮的事情。

新增時間 : 2019-04-29 13:33:01

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